我省中小学生将卸下“重担” 减负需社会多方合力 开辟多种渠道 发挥学生特长 以生为本 减负提质 减负 赋予孩子“灵性” 资料链接
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第411期  总第总第58期期  2012年03月21日  星期三
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来源:本站原创 作者:佚名 发布日期:2012-03-21 10:53:25

《安徽省规范办学行为、减轻学生课业负担改革试点实施方案》(节选)

课时:双休日不得集体上课补课
    学校不得随意加深课程难度、随意增减课程和课时、赶超教学进度和提前结束课程,不得随意调整教学进度、不得自行调整法定节假日学生休息时间。除普通高中毕业班学生周六可以安排半天时间开展研究型学习、社会实践活动或社团活动外,禁止中小学校以任何名目在双休日、寒暑假和其他法定节假日组织学生集体上课补课。
    作息:早自习时间不得早于7:30
    中小学早自习或上课时间不早于7点30分。走读生每天在校教学活动时间,小学、初中和普通高中分别不超过6小时、7小时和8小时。不得组织走读生集体晚自习。控制寄宿制学校学生晚自习结束时间。
    作业:小学一、二年级不留书面课外作业
    小学一、二年级不留书面课外作业,小学其他年级、初中和普通高中课外作业量控制相应的时间。倡导改进作业方式,义务教育阶段积极推行“课外零负担书面作业”模式,鼓励当堂作业;指导学生在完成书面作业的同时,完成与自然、社会、生活相关联的社会实践性作业;增加课后阅读性作业。加强学生假期生活指导,逐步取消小学寒假作业。
    考试:中小学日常考试成绩“无分评价”
    义务教育阶段学校坚持免试就近入学原则,不得违规提前招生和举行选拔性考试,不得以各种学科竞赛成绩、特长评级作为录取依据。取消月考、段考等名目繁杂的考试,提高考试质量。小学一、二年级只进行期末考查,三至六年级期末考试由学校自行组织。(本组稿件由本报记者苏锐整理)

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