为何要用生命换取作息时间的调整 输着液上课可敬 小学入学年龄就应该“一刀切” 抓阄,教育的失误 浅谈互动式教学
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第42期  总第总第58期期  2009年12月16日  星期三
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为何要用生命换取作息时间的调整
来源:本站原创 作者:高国春 发布日期:2009-12-16 17:06:52

        湖南省湘乡市育才中学发生踩踏事故后的第三天,有记者在学校采访时看到,教学楼的每个楼道口都贴出了各班级上下楼梯顺序表,根据班级就近的原则,教学楼内的四个楼梯,明确规定每个班级走哪个楼梯。同时要求当班教师在下课时必须现场监督。据学校介绍,学校对中午下课和晚上下自习的时间进行了调整,按照初一提前10分钟下课、初二提前5分钟下课、初三按时下课的规定错开下课时间。
        看了上述新闻,笔者在感到一丝欣慰之后,又难掩内心的沉重。难道非得要用八个鲜活的生命来换取学校作息时间的调整?这样的代价是不是太大了?学校早干啥去了,为何不早调整作息时间?
        对学校安全的重要性认识不到位,心存侥幸。其实,对于现在的学校,主要就是两个工作:教学和安全,“两手抓,两手都要硬”。应当认识到,安全重于泰山,安全无小事。尤其是现在学校的学生,大都是独生子女,在家都是“小公主”、“小皇帝”,不能有半点的安全闪失。
        责任心差。责任心是做好工作的前提和关键。作为湘乡市育才中学的领导,遇到这样一个雨夜,首先应该考虑到的就是学生的放学安全问题。如果铃声一响,几层楼的学生都冲向楼梯口,而楼梯上的学生因为下雨行动比较缓慢,极易因拥挤而发生事故,真不知学校做安全工作人的责任心哪去了?
        制度不落实。是缺少校园安全的制度吗?不是。教育部、各地教育行政部门制订的有关校园安全的规章制度不可谓不齐备,但是在学生成绩主导的各项考核评估面前,这些安全规章制度只是印在纸里、贴在墙上,缺乏相应的落实机制。以校舍建设的标准为例,教育部等部委相继颁布实施了《中小学建筑设计规范》、《城市普通中小学校校舍建设标准》和《农村普通中小学校校舍建设标准》,对中小学教学班的班额、生均面积等做出了硬性规定,但是令人困惑的是真正能达到这一标准的学校却是凤毛麟角。中央电视台记者在湘乡市育才中学事故现场发现该学校1.2米宽的楼道之内竟没有普通的照明灯;学校没搞踩踏演练;该校面积不大,可学生有三千多名。
        主管部门监管不力。安全这么大的事,真不知主管部门如何管的。难道平时不检查?检查没发现问题?
        安全无止境。要切实让安全的警钟长鸣起来,愿湘乡市育才中学的踩踏事故能够唤醒那些写在纸上的安全规章,使学校各项安全真正落到实处,从而避免类似事故的再次发生,让学生们在一个安全的环境中健康成长。


 

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