《安徽青年报·教育周刊》4月25日第一版刊发《铜陵市教育局发帖求妙招治理“有偿家教”》。
　　读完之后，我就在想这“有偿家教”是否具有存在的意义和必要呢？你情我愿，这有什么不合理之处呢？虽然有些教师做得有点过火、有点变味，但也不排除这也是很多家长的需求呀。如果一刀切，势必造成很多家长和学生的无助。
　　更何况，这“有偿家教”的定性问题也很难界定。教师收钱叫“有偿家教”，违规也违法；那么社会上那些个人或组织收钱叫不叫“有偿家教”，是不是也违规和违法呢？
　　这是时代的产物：生活中确实有一些家长因各种原因没有时间照顾孩子，请人帮忙照看，别人收一点合理的劳务费，这有什么不可以的呢？那些社会上的个人和组织的办学态度和效果和教师相比那简直是差多了，他们纯粹是在赚钱。如此说来，为何不把这个机会让给教师呢？对于学生来说也能更好地帮助学习。
　　“有偿家教”是你想打击就能打击得了的吗？很难。如此这般，那还不如允许其在一定范围内以适当的形式存在。相关部门制订规定和法律、法规来加以规范和管理，让其很好地为学生服务、为家长解忧，为学校教学减轻负担。这样不就很好地解决了它存在的合理和合法性。