本报讯  6月29日，亳州市人大常委会就各界代表普遍关注的学前教育问题，在全省市级人大常委会首开学前教育专题询问之先河，直面学前教育的系列热点、难点问题向市政府相关部门提出询问，并根据整改开展专项监督，此举彰显了亳州市人大常委会对教育工作的刚性监督职能。
    为搞好学前教育专题询问工作，亳州市人大常委会成立了以副主任马昭华为组长,部分市人大常委会委员和市人大代表参加的学前教育工作调研组对该市学前教育工作先期进行了专题调研，调研组听取了市教育局关于全市学前教育工作情况的汇报并与市直属涉及学前教育工作的八个部门进行座谈。调研组还赴利辛县、蒙城县开展实地调研，走访了城区及农村若干所幼儿园，比较全面了解和掌握了该市学前教育工作的情况。
    受亳州市政府委托，市教育局局长李建忠就全市学前教育现状及存在问题提供了书面报告：近几年来，亳州市办幼儿园规模逐步扩大，目前有幼儿专任教师2417人，适龄幼儿17.7万人，全市登记在册幼儿园223所。全市在园（班）幼儿总数为12.6万人，全市学前三年毛入园率57%，学前一年毛入园率71%，全市学前教育投入力度不断加大，近年来基础建设有所突破，2010年全市学前教育投入7259万元。但全市学前教育存在着发展不平衡、投入机制不完善、优质资源严重不足、教育队伍素质亟待提高、管理不够规范等问题。
    亳州市人大常委会在专题调研的基础上，把近两年来市人代会上代表提出的有关学前教育的议案、建议进行梳理，针对该市社会各界对学前教育普遍关注的诸多热点、难点问题，在6月29日的专题询问中，向市发展和改革委员会、市教育局、市财政局、市住房和城乡建设委员会、市人力资源和社会保障局、市卫生局、市食品药品监督管理局、市公安局、市机构编制办公室、市物价局等有关政府部门负责人分别就县、区三年行动计划编制情况如何、将采取哪些措施确保完成三年内基本解决“入园难”等热点、难点话题进行询问。各部门负责人对上述问题逐一作出解答。经过整理将形成《审议意见书》（草案），提请市人大常委会主任会议研究后，以常委会办公室名义转交市政府办公室。市政府在收到《审议意见书》起15日内，组织有关部门研究处理意见。市人大教科文卫工作委员会对市政府有关部门的落实情况进行跟踪，于9月初组织听取市政府有关部门整改情况的报告，并就有关问题进行沟通，提出意见。市政府办理市人大常委会《审议意见书》情况，将在2011年10月召开的市人大常委会会议上书面报告。市人大常委会再针对有关问题，适时开展专项监督。
    亳州市人大常委会此举有助于全面掌握全市学前教育工作情况，督促和推动政府进一步推进学前教育工作，加快解决学前教育工作中代表关注、群众关心的热点、难点问题，将有力推动该市学前教育工作上台阶、上水平。