“您是我大学的第一位老师，感谢您的教诲”、“您永远都是我的老师”……合肥工业大学建筑与艺术学院辅导员钟小要在逢年过节时，经常收到这样的短信，他读着短信，收获着感动和幸福，“正是这份幸福的感觉伴随我走过了八年时光，使我深知这份平凡工作的神圣和无上价值，值得一生去守望。”他说。
    钟小要，中国共产党党员，2003年参加工作，现任合肥工业大学建筑与艺术学院团委书记。今年5月获由教育部思想政治工作司指导，全国高校辅导员工作研究会、中国教育报社、中国教育电视台共同评选的“2010全国高校辅导员年度人物”。
与学生同吃同住同活动
    钟小要将“爱岗敬业，甘于奉献，热爱学生”视为自己工作的立足之本。八年来，他坚持居住在学生宿舍，与学生同吃、同住、同活动，关心他们的生活，倾听他们的心声，甚至假期也都在一起参加各种活动。
    有一名学生被确诊为肾病，因经济困难而回避治疗。钟小要了解情况后，一方面立即联系各方进行经济帮助，一方面定期到医院对他进行看望和护理，帮他树立战胜病魔的信心。
    钟小要一直把关心特困生、后进生、心理问题学生的学习和生活作为工作的重点，他积极采用各种方法，努力让每个学生找到自信。一名来自内蒙古自治区的学生，因不能适应大学学习、生活痛苦失落，甚至有了退学的念头。钟小要知道后，每周定期和她谈心，对她进行心理疏导，打开了她的心结，渐渐的，与钟小要聊天成了这位学生的生活习惯和依托。她慢慢地找到了努力的方向，变得开朗和积极，毕业后去了一家甲级设计院。
为学生争取实习基地
    钟小要是省百所高校百万大学生科普创意创新大赛优秀指导教师、合肥工业大学“斛兵杯”大学生课外学术作品大赛优秀指导教师，他所指导的学生获得了2010年大学生创新性实验计划项目国家级3项、校级23项，学生创新基金项目资助14项；2010年，学生在各类科技竞赛中获得省级以上奖项49个。钟小要带领学生们通过一系列的科研实践，提高他们对专业学习的热情和动力，激发他们积极创新意识。
    为了帮助学生更好地实现理论与实际、学校与社会的真实对接，钟小要积极地联系企事业单位，争取到用于学生创新创业能力培养的资助费用达到10.4万元，建立了机械工业第六设计研究院等10家单位为学生实习基地。各类不同功能定位平台的建立，为学生成长搭建了良好的素质拓展平台。
不断拓展自己的知识
    钟小要深知“欲给学生一滴水，教师要先有一桶水”的道理，多年来，他坚持学习和培训，他主持了2009年度省教育厅人文社科项目课题一项，参与了省级课题两项、校级课题四项；2010年所撰写的论文获得了省第六届高校毕业生就业优秀论文评比一等奖。此外，还获得国家心理咨询师、校兼职骨干心理咨询师和大学生心理健康教育课程主讲教师资格。
    “我只是一个平凡的个体，苦苦守望着自己的航线，也许不是每个守望都能圆满，但是有了守望，生活便变得深刻”。钟小要告诉记者，他一直坚守着自己的岗位，愿意化作指路的明灯，守望着学生的梦走向远方……

    组织点评  钟小要老师身上集中体现了我校辅导员队伍的精神风貌和“以学生为本”的工作理念，他和全校一百余名辅导员一样，在实际工作中与时俱进、不断调整工作思路，勇于探索，虚心学习，力求创新，如学生前行的灯塔，引导学生沿着正确的方向，学会学习，学会发展。
   □合肥工业大学学生工作部部长  王  峰