领导点评

池州市教育和体育局副局长  查明胜
一二三四五  扶贫真功夫

　　近年来，池州市教育扶贫以深入学习、贯彻习近平总书记关于扶贫工作的重要论述为指引，建立健全教育扶贫工作领导机构和工作机制，构建市教育和体育局牵头抓总、县（区）教育体育局为主实施、学校具体落实的工作格局，推动教育扶贫工作精准定位、精准布局、精准落实。
　　一是疫情防控停课线上学习期间，摸排发现有1520名建档立卡家庭经济困难学生，家庭信息网络没有开通，随即协调安广、电信、移动、联通等运营商为其免费安装，保障了家庭经济困难学生线上学习条件；二是市教育和体育局在皖事通服务平台开设池州市师生“健康打卡”功能，全市20.8万名师生坚持每天“健康打卡”，实行“日报告”和“零报告”制度，及时、全面掌握师生健康状况，做到早发现、早检查、早治疗，最大限度降低因病致贫的风险；三是市教育和体育局主要负责人深入帮扶村实地调研，了解镇、村脱贫攻坚工作安排情况，农民工外出务工情况、贫困家庭学生线上学习情况，并慰问扶贫干部，为扶贫干部和帮扶村赠送防控物资；四是通过实施新任教师招考、乡村教师定向培养、义务教育教师特设岗位、教师轮岗交流及教师培训计划等，年度新招聘教师104人、定向培养乡村教师103人、招考特岗教师15人、轮岗交流教师达到应交流教师的10%以上、培训教师5700人，不断加强贫困地区教师队伍建设，提高教育教学质量。五是建立了控辍保学信息监测、劝访复学、家庭经济困难学生精准帮扶三项工作机制，切实做到了义务教育就学有保障。
　　疫情防控常态化下，市教育和体育局学生资助办公室（扶贫办公室）以“资助育人”为主线，以推进精准资助、精准脱贫为抓手，提升服务水平，确保建档立卡家庭经济困难学生资助全覆盖；聚焦“一个目标”、突出“两个重点”、实现“三个覆盖”、明确“四个做法”、做到 “五个精准”，真正确保不让一个学生因家庭经济困难而失学。

    □本版稿件由本报记者饶艳琴、通讯员钱雪梅采写