“您好，请问哪位是王侠老师？”
　　“不认识。”
　　“您好，请问哪位是‘足球妈妈’？”
　　瞬间，会有好几个声音告诉你答案。
　　在阜阳市颍泉区三义九年一贯制学校打听王侠，经常会出现文章开头的一幕。但说起“足球妈妈”，全校两千多名学生无人不知、无人不晓。23年来，这所偏远乡村学校的操场上，见证了体育教师王侠的一片教育情怀，也见证了她与留守儿童间割舍不断的情结。
　　回想18岁时初踏讲台时的一幕，王侠仍记忆深刻。父母眼里还是孩子的她，站在讲台上，面对下面五十多位一年级学生，王侠努力平复着自己的心情。然而，上课没几分钟，“嗖”的一个纸团就投到她身上，没等反应过来，第一排的两个男生互相喷水玩，水喷到她的衣服上，王侠下意识地跺了几下脚，全班一阵大笑，这哪里还是严肃的课堂？教室里乱哄哄的，根本无法上课，王侠气得说不出话来，两行热泪夺眶而出，落在她精心设计却没来得及翻几页的教案上……
　　自己真的不适合做教师吗？碰了一鼻子灰的王侠有些泄气。这时候，是校长和同事们的传经送宝让她一点点拨开迷雾：用真心对待学生，用真情感动学生，用真爱关心学生，用自己的实际行动影响学生，才能带出一个又一个优秀的班。重燃斗志的王侠根据小学低年级学生的心理特点，采用以表扬、鼓励为主的教育方法，激励他们爱学习、守纪律。久而久之，她得到了学生的信任，成了学生们的知心朋友，下课的时候，学生都喜欢围着她说心里话。就这样，他用自己辛勤的劳动和对学生的满腔热情，推开了教师工作的大门——站稳了课堂。
　　该校的中学、小学共有18个班，却只有王侠一个体育教师，体育课、大课间活动和多项训练任务都是由她一个人负责，工作量可想而知。2015年，学校被教育部命名为首批“全国足球特色学校”。从此，王侠踏上了漫长的校园足球训练之路，艰难的前行，由最初的一个中学男队，快速发展到两个队、三个队、四个队，以至每班都有球队。
　　起步阶段，学校没有师资、没有场地、没有器材，困难重重。但学生们渴望的目光一直在萦绕在王侠的脑海里，迎难而上，找出解决问题的办法是她唯一的选择。请教练，想办法，开拓小场地，在危难关头，王侠请来自己的恩师——阜阳师范学院的张宏智教授到学校帮忙带队训练，在张宏智的指导下，王侠从开始的跟队学习到现在的独立带队，一个暑假下来，王侠俨然成了一个“非洲人”。
　　此外，王侠还负责校田径队的训练，由于学生的特殊情况，要取得好成绩有着很多困难。针对这些实际情况，王侠对学生们进行了深入研究，形成了一套适合该校学生的特殊训练方法，取得了一定效果，也得到各级领导的肯定。
　　然而，长期过度劳累和高强度的训练，使得王侠膝盖受损严重，不能下蹲，心脏也出现问题。2011年10月，在颍泉区大课间活动现场会前，在给学生示范跳跃运动时，王侠眼前一黑，身体沉沉地倒下去了。好在抢救及时，王侠醒过来了，但醒来第一句话竟是：“这节操做得不太好，我不能教了孩子们咋办？”第二天，王侠又出现在大课间活动现场，小心翼翼地比划着每一个动作让学生们练习。莅临该校观看大课间活动的领导给出了两个字“震撼”。
　　赛场上和训练中，王侠是学生们的教练，生活中她是他们的“足球妈妈”，队员王泉从小妈妈走失，性格很倔强，王侠知道后，当成自己孩子般照顾，嘘寒问暖。一次在江苏省南京市溧水训练基地，王侠看到很多队员在吃泡面，而他和队里的孤儿李云飞没有吃，细心的王侠背地里送给他们几盒泡面和一些零食，队员们感动地抱住她说“老师，你就像妈妈”。
　　23年来，王侠用爱赢得了学生的尊重，也让学生在体育课中收获成功与自信。在她的带领下，该校由一所偏远农村学校变成了远近皆知的体育特色学校——全国足球特色学校，一茬又一茬农村娃享受到了阳光体育的快乐，在绿茵场上放飞年轻的梦想。

教师节心语
    作为一名教师，党和组织给了我这么高的荣誉，我觉得自己做得还不够，仍需要继续努力，让每一个农村孩子都能长大成人。偏远农村需要更多这样的教师。我希望能给农村教师更好的待遇，让他们真正留得住，安心从教，使优质资源惠及到每个农村孩子。