研学旅行作为“旅游+”发展的新兴业态，是素质教育实践化的创新举措，注重体验教育，游与学相融合，现正处在大有可为的发展机遇期。
　　研学旅行在日本被称为修学旅行，最早起源于日本，发展规范迅速，有很多值得学习和借鉴的地方。青松研学游为更好地服务合肥市乃至我省的中小学生，让学生能够边游边学、边学边游、寓学于游、轻松成长，增强学生的社会实践能力、提高食商和爱粮节粮意识，全面推进素质教育的健康发展。3月初，董事长亲自率队赴日本考察，走访了日本的大阪、京都、神奈、横滨、东京等城市，从体验馆到企业馆，从现代馆到未来馆，从室内到户外，考察的每个场馆都有自己的特色和代表性，重点考察了大阪儿童乐园、KidZania主题城市、新横滨拉面博物馆、安藤百福发明纪念馆、日本科学未来馆、相模原市户外游乐园等主题场馆。
　　以大阪儿童乐园为代表的儿童乐园，它是日本最初的大规模儿童博物馆，以“让孩子们透过愉快的游玩和各种体验学习，培养创造性、可能性，发展个性”为理念。由奥地利维也纳的世界级艺术家F.Hundertwasser所设计的馆内标志性建筑——“孩子们的家”，从孩子的角度出发，鲜艳的颜色，不规范的曲线，无缘无故的洞穴、吊桥、出其不意的露台和通道、超长的室内滑梯等，符合孩子的天真与个性。另外，印象较深的是模拟的电车站项目，在这个项目里，孩子们可以体验一回乘坐轮椅的滋味，在孩子们排队等候入口处的告示栏上有一段话，大意是：试着乘坐一回轮椅吧，看看它是方便还是不方便？然后想想我们能为自己所住的地区做些什么呢？从这样的游戏体验中，教育孩子们要懂得关爱他人。
　　以KidZania主题城市为代表的职业体验馆，里面的设施是实物的2/3大小、足以以假乱真。儿童可以扮成身穿笔挺制服的警察去搜查遗失物品，或者当上消防员参与灭火活动，可以体验的工作总共有50种。通过工作体验，让孩子们了解社会规则和礼节、经济的构成，学习将来可能将要从事的工作内容，在理解各种工作和社会之间的关系，了解工作的快乐、紧张，培养自立性和社会性及价值观。所有的工作流程都是一比一还原真实生活中的场景，如要想开车，必须先去理论学习，考取驾照。另外，在城市里面，父母不允许帮助孩子进行各种活动的，一切的活动只能由孩子独立完成，工作人员、父母、孩子都严格遵守。
　　以新横滨拉面博物馆为代表的饮食文化馆，匠心独具，本身便是一项艺术，以“不用搭飞机，就可以品尝到全国各地的拉面”为概念，是世界上最早的美食娱乐主题公园。通过图片展示和售卖品尝，所有关于拉面的好奇心在这里都可以得到满意的解答。特别值得一提的是二楼的餐饮区再现了1958年的街景，打造出一个人情味浓厚的市街，行走其中，彷佛让人们回到记忆中的童年。
　　以安藤百福发明纪念馆为代表的企业馆，用模型、展板、实物等介绍世界不同方便面和杯面的发展史，展示了自1958年以来各款日清方便面产品。同时，博物馆开辟了杯面制作过程体验馆，让人们亲手参与杯面制作，从盛放面饼的杯子到所想要加的调料都可以自己DIY，最后可以将“只此一个”的杯面带回家。另外，为纪念安藤在1958年发明的世界上第一包袋装鸡汤方便面，博物馆还定期举办鸡汤方便面制作活动，在导师指导下，参观者可自制一包鸡汤面留念。
　　以科学未来馆为代表的科技馆是一个与大家共同分享21世纪“新知”、面向所有人开放的科学博物馆。地上八层，地下两层，总面积达8881平方米。其宗旨是通过各领域的尖端科技这一人类知性活动，使科技成为丰富我们生活的文化，并为社会全体成员所共享。值得一提的是每个展厅都有科学交流员、志愿者进行现场讲解，并与观众进行多种互动实验，使参观者在亲身体验尖端科技的同时思考科技的意义并展望科技的未来。
　　以相模原市游乐园“Pleasure Forest”为代表的户外营地，有露营地、烧烤场、滑雪场、缆车、餐厅、温泉、房车、木屋等设施，不同的是夜间也营业，从黄昏时分开始直到夜里9时半，有400万只彩灯组成的灯饰光辉闪耀，大量彩灯点缀在游乐园内各处发出绚丽的光，营造了一个梦幻世界，置身其中仿佛徘徊在光的丛林中一般。
　　通过日本六天七夜的实地深入考察，搜集整理日本主题场馆的可借鉴之处，强化了我们做好研学旅行的决心，坚定了我们致力研学旅行的信心。在研学旅行中，要让旅行更具教育性，让教育更有人性化，让人性找到升华的支点，要适应学生学习的特色、挖掘专业人士研究的深度、拓展大众游客体验的乐趣、提升高端需求游历的品味，实现“研学旅行在中国”到“素质教育在中国”的转变。
　　（作者单位系安徽青松研学游文化科技公司）

作者一行考察新横滨拉面博物馆