庐阳区:在研学中培育高素养的现代小公民 包河区:研学路线学生做主
03版:综合 上一版 下一版

      《安徽青年报》(国内统一刊号:CN34-0019 邮发代号:25-2 全年订阅价205元,各地邮局均可订阅)是共青团安徽省委机关报,也是全省唯一一张面向青少年、面向教育的专业报刊,服务教育、贴近学生、关注青年是我们的办报宗旨,经过长期的实践,我们走出了《学生周刊》、《教育周刊》和《新闻周刊》的系列办报之路,我们的目标是成为广大青少年和教育工作者的朋友,使《安徽青年报》成为我省教育舆论宣传的主阵地,成为广大师生展示才华的新闻舞台。

国内统一刊号:CN34—0019 邮发代号:25—2
编辑部地址:安徽省合肥市长江中路419号

第1315期  总第总第58期期  2017年05月10日  星期三
返回首页 上一期  当前第1315期  下一期
庐阳区:在研学中培育高素养的现代小公民
来源:本站原创 作者:本报记者 程榕娟 发布日期:2017-05-10 16:31:17

  一场上千人的研学旅行,所到之处没有大声喧哗,不留一片垃圾,学生们在收获知识、增长眼界的同时,也把文明、守礼、友善的种子播撒在心涧(间)。
  近年来,合肥市庐阳区把现代公民教育与全区中小学研学旅行相结合,通过周密的安排、全方位的教育,让研学旅行成为该区培养合格的现代小公民的新途径。学生们在研学途中文明出行、集体食宿、学会感恩和奉献、懂得与人相处……既是对公民素养的一次检验,更是一场心灵的洗礼。
  “六公布”确保社会知晓率达100%
  4月27日一早,庐阳区长江路第二小学学生就奔赴东黄山开展“寻根徽州   浸润心灵”毕业研学活动;次日,合肥市逍遥津小学学生分成几拨,先后到滨湖四季童耕馆、大别山茶园开展研学活动……葱葱4月,正是学校开展研学旅行的大好时节,而这时也是庐阳区教育体育局团委书记晋娜最忙碌的时刻,连日来,她的办公桌上不知不觉中垒起了一大摞学校上报的研学旅行方案,每天来电有一半都是跟研学旅行有关的。
  “研前的准备工作很重要,我们要求各所学校在活动前要做到‘四预设’(集体管理要预设,安全保障要预设,活动线路要预设,定岗定责要预设),确保万无一失,不让可以预想到的细节出现问题”。拍拍半人高的材料,晋娜笑着说,这些都是学校根据局里的要求,逐一落实的台账。除了“四预设”,学校还要做到“六公布”(活动计划提前公布,应急预案配套公布,致家长一封信必须公布,旅行社资质及时公布,收费标准毫无保留公布,活动细节完全公布)。保障出游知晓率达到100%,自愿参加率达到100%。
  “以前家长总是担心学校把学生带出去会有这样那样的问题,尤其是人身安全、出行安全、食宿安全等。为了消除家长的疑虑,征得他们的理解和支持,区教育体育局要求各所学校要加强与家长的交流和沟通,通过致家长的一封信、开家长会、建立家长微信群、QQ群等多种渠道,让家长了解和知晓研学旅行的教育意义,完全公布出行、安全保卫等措施,答疑解惑,让家长逐步接受,支持学生课堂外的学习。”晋娜说。如今不仅这样的质疑越来越少,不少学校还邀请家长志愿者代表参与到学校研学旅行的全过程,从前期与旅行社的谈判,到研中作为志愿者代表随行,到研后反馈,处处都出现家长们的身影。
  安全问题是该区开展研学旅行工作的重中之重。为此,该区多次召开研学旅行工作部署会议,划定安全红线,从旅行社选择、随队人员安排、后勤医护保障等都做出了详细的规定,严格规范过程。目前,该区已有42所中小学开展了研学旅行,足迹遍布全省各地,部分有条件的学校更是组织学生开展境外游。
  研学旅行让现代公民教育有了新抓手
  作为合肥市教育的标杆,庐阳教育一直领跑全市。在新的教育形势下,仅仅关注于学生的学科知识学习已经远远不够,如何让庐阳学子在具备较高学业水平的同时,具有现代公民的基本素养,已经成为庐阳教育人面临的新难题。而研学旅行独特的教育功能则是对这道教育难题又一全新的解答。
  “以前安全是每所学校最关心的问题,但现在随着开展次数的增加,越来越多的学校开始思考研学旅行要让学生研究什么、学到什么?怎样才能与校情、生情相结合,形成本校的品牌?”在一系列问题的推动下,该区部分学校做出了大胆的探索,如六安路小学注重研学中的情境教育,着重培养学生的道德素养;钢铁新村小学结合学校书法特色教育,推出“笔墨山水,书画人文”研学旅行;海棠花园小学五年级学生到浙江省安吉市,开展毕业旅行实践活动。独特的游学体验,让学生收获了书本之外的知识。
  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。据晋娜介绍,研学旅行改变了长期以来重书本轻实践、重机械记忆轻过程体验的做法,是回归教育本真的重要举措。学生们在真实的行走中丰富了各学科的知识储备,完善了“小我”的目标与个性,充实了“大我”的责任与品格,实现了从“小家庭”到“大社会”的无缝对接,探索自己可能的发展型态,确定自己的成长目标,为自我认知、自我探索、自我成长、自我实现进行了现实预设,为将来的生涯规划提供了真材实料。
  “从学生一出校门,我们的教师就开始进行文明教育,上下车要排队,公共场合不能大声喧哗,吃过午餐不能留下垃圾,特定的环境,让这些教育更容易被接受”。晋娜说,教育的终极目标是培养合格的现代公民,而研学旅行不失为一种有效的途径。每次研学旅行结束后,各所学校都会要求学生通过写游记、小论文或演讲比赛等形式,汇报自己的研学成果,字里行间,学生流露出对生命的敬畏、对环境保护的理解、对友情的认识、对生活的热爱,无疑佐证了研学旅行让现代公民教育有了另一抓手。

 

研学途中,学生们拿起手中的相机捕捉大自然的奥秘

劳作游,让学生体验到劳动的快乐

 

发表评论
评论标题:
评论内容:
(500字符)
验证码: 看不清楚,请点击我
    
本网站所有内容属《安徽青年报》所有,未经许可不得转载
编辑部地址:安徽省合肥市长江中路419号
ICP备案编号:皖ICP备09017428号