为了让家长更直观地感受班主任一天的工作情况，增强家长对学校工作的责任感，日前，合肥市第六中学开展“今天我当班主任”活动，让家长体验一日的班主任工作。据悉，每年11月是该校的班主任节，今年已经是第四届。

    “班主任”们早早到了阶梯教室，认真地记下今天将要进行的活动。活动主要包括早读提前到班管理、参与午间静校管理、参与组织班会课、查阅学生成长手册、写一篇体验心得等。

   “班主任”在查看一名学生考试试卷，因为这名学生考得不是太理想，两人围绕考试聊了好久。“班主任”希望通过更多地接触、了解学生们在校的学习与生活。
 

    上课期间，有两名“班主任”到教室内，一边听着讲台上教师的讲课，一边观察学生们的听课状态，学生的听课状态对于新知识的接收与理解至关重要。

   一名“班主任”在办公室翻开最近考试的试卷和学生们的成长手册，认真地观看学生们的成绩，看到那些高分成绩时，不自觉地会流露出欣慰的笑容。

    静校期间，两名“班主任”在教学楼内巡查，为学生们创造一个安静的学习与休息环境。据级部主任介绍，中午静校期间，班主任要到教学楼各班巡查，保证教室安静，为中午留校学生创造一个安静的学习与休息环境。
    在“今天我当班主任”活动结束时，家长们感慨万分，以前以为班主任在校的工作蛮轻松的，但是经过一天的体验之后，才知道他们来得最早、回得最晚，不仅要上好课，还要管理好日常事务。家长纷纷表示，今后会更加积极配合学校的教育工作。
     □通讯员  沈  慧  吴  敏/摄