针对合肥市教育局所倡导的中小学要控制寒假作业总量，提倡向学生布置阅读、研究性学习、社会实践、科普活动等特色寒假作业的消息，本报于2009年12月23日开辟专版刊登了部分教师们设计的特殊寒假作业。此后的近一个月时间里，编辑部又陆陆续续收到了众多“寒假作业”来稿。
        在寒假即将来临的时候，我们把这些精彩纷呈的作业内容和新颖的作业形式拿出来，与所有的教师一起分享。

消费大调查
        出题人：陈  彦（辽宁省沈阳市第10中学教师）
        作业内容：请学生们认真记录自己一周的花销，列出不同类型的消费，看看是不是都有必要。坚持一个月或者一个寒假，看看自己能花多少钱。把自己的花费和全家的收入做个比较，看看能占百分之几？
        作为家庭的一员，父母的辛苦你可知道？你可理解？家庭的支出和自己的支出比较一下，整理出自己的看法。
        作业说明：此次作业的目的是针对当前学生只图享受、不关心父母的现象而出的。通过作业，让他们真正爱自己的父母，摆正自己的位置。不要总以“小皇帝”自居。
        特色指数：★★★★

与春联来一次亲密接触
        出题人：洪  波（歙县三阳学校）
        作业内容：在寒假中，家家户户都要张灯结彩过大年，其中最有年味的莫过于春联了。一、赏春联：让学生走上街头，品读一下张贴在门上的对联，对于佳联，应抄写下来，遇到不能辨别的字词，可询问亲朋好友或户主。二、写春联：在家长的配合下，让学生用毛笔书写一副春联，不管好差，目的在于通过尝试获取乐趣。对于满意的作品，可自家选用，也可作为一份祝福礼物送给亲朋好友。三、贴春联：贴春联是一门学问，首先要懂得区分上下联，还有贴得整齐、美观。此活动，应在家长的帮助下完成。四、查春联：如今网络在城乡已逐步普及，让学生上网查阅春联，可了解春联的由来及历史沿革变化；可阅读春联趣事、春联典故、妙联浅析；可欣赏名家名联的图片等。五、赛春联：新学期开学后，组织赛春联活动，看谁假期里抄写的春联多、谁自己动手书写的春联优异。也可用“对对子”的形式，即说出上联或下联，让学生对出下联或上联。
        作业说明：自宋代以来，亦名“门对”、“春帖”的春联已形成一种特有的文化，它融合了中国的书法、文学与民俗文化。倘若围绕春联，开展形式多样的主题活动，学生在趣学乐做中，定会获益匪浅。
        特色指数：★★★★

给作业附上温馨小帖士
        出题人：苑丰田（小学教师）
        作业内容：寒假是孩子们玩乐的最开心的时候，要是硬邦邦地叫学生们做作业，难免会有抵触心理，那作为教师就不妨在作业上附上温馨小帖士，在提醒学生们的同时，舒缓学生们的抵触心理，乃一举两得。
        可以在一年级作业上附上“难忘的暑假，快乐的作业”并配有两个可爱的拿着气球的卡通小人物。二年级作业纸上写着“寒冷冬天，雪花飞舞”；三年级的寒假作业中温馨地提示着学生们“寒假里你不要整天躲在家里，你可以多学一项新本领，如画画、轮滑、书法……开学的时候把精彩瞬间或精彩的作品展示一下”、“寒假里你可不能整天瞪着电视、电脑屏幕，视力的保护很要紧”、“不妨在暑假里当当爸爸、妈妈的好帮手，孝心行动记心上。将你所作所感以日记的形式展现”。
        作业说明：温馨的一句话，可以让学生们更乐意地去接受寒假作业，也可以让他们的寒假生活更加丰富多彩。
        特色指数：★★★★★

保护一个生鸡蛋
        出题人：过  霖（小学教师）
        作业内容：放寒假了，我要给学生们布置一份特殊的作业，让学生们随身携带一个生鸡蛋，并保护好一天。最后，要把保护鸡蛋的过程写成日记。
        寒假里，学生们玩得都很快乐，大量的运动和玩耍的同时，要保护好一个随身携带的生鸡蛋是很难的。要想保护好这个生鸡蛋，学生们就得时刻注意，不仅要给生鸡蛋找一个安全的地方安放，还得不时地查看其是否破裂等。
        作业说明：现在的小学生生活在“蜜罐”里，很难体会母亲的辛苦。这个保护生鸡蛋的小游戏就是要让他们知道，保护一个生鸡蛋就如此费时、费神、费力，何况是养育一个孩子呢？通过这个游戏，教育学生们要学会感恩。要让他们知道，母亲虽然平凡，但母爱却是伟大的、纯洁的、无私的。
        特色指数：★★★★★

寒假作业小超市
        出题人：胡传霞（合肥市小学教师）
        作业内容：现在小学生的寒假作业都是教师和家长安排好的，不管学生本身是否喜欢，做起来总有一些抵触情绪和不适应的地方。为此，给学生们设计一个作业超市，提供众多的作业，让他们自己去选择，学生们岂不是既高兴又新奇。
        教师们要为寒假作业超市里备足各种形式不同的“商品”，既要有纸质的作业，也要有实践活动，最好设计一些学生们最感兴趣的游戏，让他们感觉在玩耍中要是能学会一些知识或者领会到一些道理也是很好的。教师们要根据学生们的年龄和所在地区的实际情况，可以在超市里给学生们立一些简单的规矩，比如可以选做几项、必做几项等。
        作业说明：给学生们一个寒假作业超市就等于给学生们一个舞台，让学生们在这个舞台上尽情地挑选、玩耍、游戏，总比板着脸写书面作业要好得多。此外，这样也有利于学生们根据自己的兴趣选择，有利于个性的发展。
        特色指数：★★★★★

给教师提建议
        出题人：詹前进（铜陵市教师）
        作业内容：最近就寒假生活举行了一次班务会，我让学生们把自己的意见和建议写下来交给不同学科的教师，结果出乎意料地发现，他们给教师提出了很多意见和建议，有些十分中肯而且对教师的帮助很大。
        一直以来，教师在学生面前都是说一不二，学生们能否接受，有什么意见或者建议，老师是很难知道的，有些学生为此窝着一肚子话不敢说，这样不仅不利于师生关系，对教师的成长也不利。所以，我们应该给学生们一个畅所欲言的机会，让他们通过不记名的方式把对各学科教师想说的话都说出来。
        作业说明：学生给教师提意见和建议，既是学生们最想做的事，也是最不敢做的事情。通过作业这个平台，让他们畅所欲言是最好不过的了。学生们感觉到了教师们的热情和包容，教师们也能从学生中看到自己的另一面。
        特色指数：★★★★★

 算算一个学生的消费
        出题人：王  吉（合肥市高中教师）
        作业内容：一个高中生一年要花费家长多少钱？平均每天的成本多少？这中间哪些钱是该花的？哪些是可以削减的？
        现在，学生的消费已经逐渐成为一个家庭的主要消费了，家长们在想尽一切办法让他们吃好、喝好、住好、学好的同时，很多学生却没有一点感觉。对他们来说，钱的多少或许是没有概念的。常此以往，对中学生的成长并非好事。
        我设计的寒假作业就是要让学生自己为自己算一笔账，看看自己到底花了多少钱？或许这个数字真的算出来后，他们会惊讶的。
        作业说明：有些学生认为读书是顺理成章的事，不仅不懂得去珍惜、感恩，甚至频繁旷课、乱花钱。给学生布置这道特殊作业，意在希望通过这一活动让学生明白读书机会的宝贵，珍惜时间，勿虚度光阴，否则将得不偿失。
        特色指数：★★★★★