《夏山学校》

（英）尼尔 著 南海出版社

内容简介：
    让学校适应学生，而不是让学生适应学校。——尼  尔
    厌学、自卑、叛逆……那些家长和老师眼中的“问题儿童”，来到夏山后，发生了翻天覆地的变化：自发自觉地学习，独立自主地生活，充满自信，也懂得了爱己爱人，每个孩子的身心都得到充分自由的发展。多年后，他们成为了杰出的艺术家、音乐家、设计师、演员、科学家和数学家！
    20世纪最伟大的教育之一，夏山学校校长尼尔以大量鲜活生动的教育个案，为家长和老师逐一解开种种教育难题。
    夏山学校创办于1921年，是现代教育史上最著名的学校之一，是因材施教的典范，充满了无穷的活力，被誉为“最富人性化的快乐学校”。
作者简介：
    尼尔，曾出任过实习教师、助理教师、刊物编辑、主编等工作。从1915年出版其广受瞩目的处女作——《一个教师的日记》起，他先后出版了《问题儿童》、《问题父母》、《问题教师》、《尼尔与莱希通讯辑》、《夏山学校》等近二十部著作及自传《尼尔！尼尔！橘子皮！》。

《上学记》

何兆武  著 生活.读书.新知三联书店
内容简介：
        这是一部浓缩了20世纪中国知识分子的心灵史。它叙述的尽管只是1920年代至1940年代末不足30年间作者学生时期的陈年往事，却蕴含着一个饱经沧桑的老人对整个20世纪历史的反思。
        这本书中，作者既树立了理性的尊严，又使自己的性情展露无遗。在目前这个功利滔滔的世界上，何先生对知识与真理的热诚仿佛一股清泉，可以冲洗那些被免得熏染的心灵，使其复现润泽。久已厌倦标签化历史著作的读者，可以从这本书中获得丰富、鲜活的历史体验，特别是今天“上学者”和“治学者”，或可借此思考一下，学应该如何上、如何治。               ——《中华读书报》
作者简介：
        何兆武，1921年生于北京，原籍湖南，西南联大历史系毕业。曾任中国社科院历史所研究员，清华大学思想文化研究所教授，德国马堡大学客座教授。多年致力于中国思想史、西方思想史、历史哲学的教学与研究。译述康德、卢梭、罗素、帕斯卡、孔多塞等西方思想家的学术经典20余种。论著先后结集为《历史与历史学》、《历史理性批判论集》、《中西文化交流史论》等。

《好教育，好人生》

肖川  著 江苏教育出版社

内容简介：
        本书由北京师范大学肖川教授从他的《教育的理想与信念》、《教育的智慧与真情》、《教育的使命与责任》、《教育的情趣与艺术》四本书中精选出一百多篇汇编而成。收录在这本集子中的文字表现出作者对历史、社会、人生和教育问题的明睿洞察，对教育理想的热切追求，对人类不灭良知的深沉呼唤，对人生当有境界的祈望与希冀。用生命教育和公民教育“为学生的幸福人生奠基，为自由社会培养人”，成为本书的主线和灵魂，字里行间彰显出作者力图用热忱与真情去点燃希望之火，用生命去守护正义与光明的良苦用心。