2009年12月31日，安徽建工技师学院几十名学生在教师的指导下进行着扎钢筋、砌筑、板材装饰等项目的施工，整个实训室犹如一个热火朝天的工地。该院建筑工程系主任张齐欣告诉记者，上述的这些建筑技能的操作都是该系十多个专业的必修课。据悉，该院近年来一改过去单一专业、单一培养的模式，努力培养建筑类复合型人才，使得这些“小工匠”们身兼多项技能，备受企业的青睐，部分毕业生“远销”到非洲等地。
        据介绍，该院建筑工程系现有建筑施工管理、工程造价、装饰装修、工程监理等十多个专业，从专业名称上看，这些专业培养的大多都是建筑工地上的“高管”，但是在该院的实训场地里，记者却看到工地的场面，一部分学生在练习砌筑、一部分学生两人一组进行着扎钢筋的训练、几名女生手持切割机对整块的板材进行切割……
        张齐欣告诉记者，随着国家对基础设施建设投入的不断加大，建筑类人才的需求量越来越大，但是相比较高学历的求职者，中等职业学校的学生要想在其中求得生存就必须加强技能培训。为此，该院多年来一直走产学结合的人才培养之路，不仅将理论和实践有机结合起来，还特别将基础设计、砌筑、木工操作、扎钢筋等建筑行业的一些基本功训练涵盖到所有专业中去，使得毕业生在占领专业优势的同时，更加具备可持续发展性。
        在该院的实训场地，几名应届毕业生正在完成一项类似“毕业论文”的实训课题，现场呈现出来的缩小的三居室已经砌筑到一米多高了。指导教师告诉记者，这套缩小体的房子从设计到施工、从木工到砌筑都由学生完成的。
        据介绍，正是因为具备这种复合型技能的原因，该院建筑工程系毕业的“小工匠”们一直以来都供不应求，他们填补了当前建筑工地上会管理的不会施工、会施工的难以完成管理任务的空缺。目前，很多“小工匠”都已经工作在国内重大项目的工地上，每年还有部分优秀的“小工匠”随建筑公司赴非洲等地开展施工。