如果你正在教室上课，老师告知你10秒钟后将要发生地震，在如此短的时间内你该做好哪些避险工作呢？如果突然遭遇火灾你又能分辨出它的种类，并在最短、最快的时间内采取最有效的措施吗？今年3月26日是第17个全国中小学生安全教育日，主题是“普及安全知识，提高避险能力”，教育部也要求学校要定期组织一次全校范围的应急疏散演练，要真正提高避险能力必须树立好安全意识，因为对我们来说天天都是“安全日”。
交通手势操 安全从手做起
    3月中旬，为了让安全知识深入到学生们心里，合肥市光华学校的操场上可谓热闹非凡，因为中学部交通手势操训练正式开课了。交通警察走上操场，教授学生练习交通手势操，同学们个个精神抖擞，每个手势都练习得很认真。
    “起初大家对交通手势操的练习都觉得很新鲜很有趣，同学们并没有多认真，但是在交通警察义正言辞地解说下，同学们意识到一个安全手势不懂就可能造成一定的安全隐患。”高一（1）班学生刘志远说。学生在户外的安全是每个学校和家长都比较担心的，但是安全的意识必须深入到每个同学的内心。关浒也是高一（1）班学生，因为是走读生，所以在他看来，安全是需要时刻谨记的。对于手势操的练习他是再熟悉不过了，熟练的左转弯、待停、靠边停车等手势也是打得有模有样。
    此次交通手势操的教授，不但打破了以往的传统课间操的形式，而且使全校师生掌握了基本的交通指挥动作要领，在不知不觉中学会了遵守交通规则。光华学校一直把安全教育作为一项长期课程，通过交通手势操让每个学生知道安全的重要性，从手做起，安全意识谨记心中。
注重细节 安全从身边做起
    每当大家说到安全问题，就会想到地震、火灾等重大灾害，总使大家毛骨悚然。当然，平日校园的各类演习不能不做，防患于未然的心理也不能少。可是难能可贵的还是注重日常生活中的小细节，从身边的每一件小事做起。
    淮南市第四中学高三学生胡占杨说：“过马路时的安全与否就在一念之间，就看你是否能够做到遵守交通规则。”“红灯停，绿灯行，黄灯请你等一等。”这句从小就会的小儿歌还有多少人能够真正做到。其次就是谦让，“人让车，让出一片温情，让出一片秩序；车让人，让出一片安全，让出一片理解。”如果大家都可以稍等几秒钟、原地等一下，可能很多悲剧就可以避免。
    再例如校园中，很多学校在楼梯中间画上了分界线，也在墙壁上贴了提示语警示大家靠右走，这么做就是为了避免冲撞。“我觉得最危险的就是放学大家一起拥出去的那一刻，弄不好就会引发踩踏事件。”胡占杨说同学们在上下课时，就应该有点耐心，有秩序地进出教室、上下楼。
    可能你觉得天灾遥远，可是人祸却需要我们时刻注意，从身边的点滴小事做起，让安全时刻陪伴我们的生活。
防震演练 安全从日常抓起
    一声警报声划破校园的宁静，各班级学生在老师的组织下，迅速地从班级内撤离，在老师的引导下快速有序地通过了相对窄小的楼道，到达了指定位置。在安全区，各班级自觉整队、清点人数并向校领导进行汇报。这是发生在马鞍山市第二中学应急逃生（地震、消防）疏散演练上的一幕。
    马鞍山二中每学期要定期进行演习，为防突如其来的灾害作好充分准备，努力将地震等自然灾害引发的损失降低到最小程度。
    马鞍山二中已多次开展各种防震减灾活动——去年的5月和11月，学校分别进行了防震抗灾演练和防火演练。在演练中，同学们利用平时学习的知识，成功逃离了灾难现场；近几年来，学校将创建防震减灾科普示范教育学校工作列入学校教学工作计划，每位学生须修满24学时方可取得2学分；同时，每周三中午，学校都会对全校师生进行地震科普知识校园广播，了解地震发生原因，并经常组织师生观看地震知识录像，进行地震科普知识竞赛等活动，从而提高全校师生的防震减灾意识，树立防震减灾观念。