开学第一天，同学们兴奋地捧起新课本美美地读着。老师笑呵呵地说：“告诉你们一个好消息，从这学期开始，你们不仅上学免杂费，就连作业本都由政府提供，这就叫——”她转身在黑板上写了两个大字：民生。
    回到家，我翻开《辞海》，找到了“民生”这个词，原来它指的就是百姓的生活。上网百度一下，“民生工程”的范围可真广，什么廉租房资金有保障，工作满一年可带薪休假……
    这让我想到了梅兰，梅兰和我同年级，爸爸妈妈在广州打工，和年迈的奶奶一起生活。爸爸妈妈的概念，对于梅兰来说，就是长途电话里的几句唠叨，就是过年的短短相聚和常年的留守。梅兰的奶奶不识字，不能辅导她学习，她在班上很沉默。为了让更多留守儿童拥有阳光七彩童年，学校组织开展了一系列为滨湖留守儿童、特困儿童家庭送温暖活动，我和梅兰结成了“手拉手”小伙伴。我陪她聊天，和她一起复习功课，梅兰的欢笑声越来越多，学习也越来越主动。听说，她这次期中测试还考了90多分呢！还有前年，学校的“争当四好少年，关爱同龄伙伴——为附小白血病小伙伴叶舒文捐款”倡议，这些都是响应“民生工程”的号召。
    民生工程，像阵阵和风，吹进了我们的校园；像煦暖的阳光，遍洒我们的生活；像一幅画卷，描绘的是社会和谐，人人都是画卷中的某一点，享受着，也奉献着。
指导老师  吴  烨