为了进一步加强中小学德育教育，深入开展廉洁文化进校园工作，充分利用课堂主阵地，加强青少年学生的思想道德教育，培养正确的价值观念和高尚的道德情操，日前，蚌埠市教育局组织全市各中小学校自行编写校本课程《廉洁教育读本》，作为校本课程教材使用。
    据悉，此次编写的读本将依据青少年学生不同年龄段，认知水平和心理素质不同，分为高中分册、初中分册和小学分册，各自独立成书，作为教师进行廉洁教育的课本，同时兼备作为学生自学的读物。
    据市教育局相关工作人员介绍，小学分册的阅读对象为小学五、六年级学生，立足于敬仰、推崇，定位于启蒙、知晓。旨在引导学生初步认识、理解廉洁廉政的基本行为，培养学生对真善美的体验，了解一些与廉洁廉政相关的法规，认识在学校、班级和社会公共生活中守法、诚信、公平的意义，进而教育学生树立基本的是非观念，初步建立积极的人生价值观。初中分册的阅读对象为七、八、九年级学生，立足于榜样、立志，定位于辨析、养成。旨在教育学生形成公民意识、法律意识以及诚实正直、遵纪守法等良好品质，做一个诚信、正直、守法、清廉、有责任心的现代公民。能够初步认识腐败现象及其本质、根源和危害，能够清楚表达有关廉洁廉政的感受、见解和主张，在学校和社会生活中，爱憎分明，维护公共权利。高中分册的阅读对象为高中阶段在校生，立足于理想、信念，定位于做人、践行。旨在教育学生自觉遵守法规和社会道德规范，切实增强反腐倡廉自觉性，做一个对社会有用的人，形成诚信守法、正直节俭、自律自强的世界观、人生观和价值观。
    该市教育局要求各校在编写过程中要与现有的课程资源相结合，遵循学生学习和认知规律，体现时代性、基础性和廉洁教育的综合性。预计所有分册的编写工作将在2012年秋季开学前完成。