《中国青年报》日前刊发了《读懂了雷锋的快乐，才读懂了雷锋》一文。文章说，雷锋精神是“追寻一种达致快乐的心灵钥匙”。今天，我们重提雷锋精神，很大程度上不是去救助和拯救别人，而是拯救我们自己，找回那种让我们充实、幸福、快乐的高贵情感。合肥市第29中学的同学们选择了做好自己该做的，成为一名“快乐雷锋”。
    学习雷锋从来都不是强迫他人去做些什么，也不是说社会上的每个人都要被复制成为雷锋。对于雷锋精神的弘扬和拓展，应当凸显他最本然的人生和精神状态——快乐。“雷锋精神囊括了太多的社会道德标准，我觉得做好本职，扮演好自己的角色，从某种意义上来讲就是学习雷锋。”八（2）班学生严子建说现在的社会太过浮躁，导致很多人连自己都做不好，更别提其他了。每个人需要扮演的角色都是多样的，环境不同，角色也随之改变。当你在学校时，你就是一名中学生，你所要做的就是认真听课、好好学习；当你在社团中，作为社员你就有义务积极参加活动，为社团发展出谋划策；当你代表学校参加比赛时，你就必须为荣誉而战；当你面对父母时，作为子女就应该尊重长辈；当你在家时，作为一名家庭成员就应该维持整个家的整洁环境……“我在努力的做好自己的每个身份。”参加朗诵、演讲等比赛，回家收拾好自己的屋子，课堂上随时保持自己的思想跟着老师走……八（1）班学生桑小茹说可能每个身份都会有缺点，但是尽力做好该做的就是“快乐雷锋”。
    这就是快乐秘诀。我们今天从雷锋精神中挖掘这些快乐因子、幸福因子，不仅是对雷锋精神的时代性升华，更是精神发展不可或缺的主题转移。毕竟，现代社会太浮躁了、功利了，积累了太多不够快乐、不够幸福的因子，此时，我们尤其应该学习雷锋“找”榜样，提升快乐指数。就让“快乐雷锋”成为愉悦身心、陶冶自我的良师益友，让“快乐雷锋”带给人们源源不断的精神拔节和心理成长吧！