品读经典诗词培养健康人格 中华佳节 一诗一情怀 满卷满哲思
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第1797期  总第总第58期期  2020年06月01日  星期一
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今日古诗词
品读经典诗词培养健康人格
来源:本站原创 作者:张云帆 发布日期:2020-06-01 11:03:32

□萧县城东初级中学九(4)班  张云帆
                 辅导教师  李  青

    经典诗词是中华文化宝库中一枝异彩纷呈的奇葩。那些优美的诗词跨越了绵延不绝的时间长河,凭借优雅的文字、和谐的旋律把作者的感情传递给一代又一代的读者。
    作为中学生,我们对诗词的学习和欣赏不应该停留在华丽的词句上,更为重要的是品味其深邃的精神内涵。
    珍惜时间是中学生学好知识的第一保障。正如朱熹《偶成》所写:“少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。”也如唐代《金缕衣》所云:“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。花开堪折直须折,莫待无花空折枝。”有了时间,还要有远大的理想。岳飞正是有“驾长车,踏破贺兰山缺。待从头,收拾旧山河,朝天阙”的远大理想,才成长为一代民族英雄;文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的壮志,李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的宏愿,读来同样令人慷慨激昂。
    诗词有时候也能教给我们认识事物的科学方法。你看,陆游的名句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,启迪我们面对重重险阻,不能退缩,正视现实,勇于开拓,自会打开一片新天地。苏轼的“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,从游山玩水的小事上告诉我们单一的角度很难看到事物的全貌,认识事物要摆脱眼界的束缚、摆脱主观成见。品读经典诗词正如品茶,初入口只觉苦涩,细细品味才领悟其无尽之妙处。
    品读经典诗词,同样让我们沐浴在人与人之间的情感光辉里,并因此热爱生活,珍爱人生。“诗言志,歌咏言。”诗词是感情的载体,人们可以通过品读经典诗词抒发对生活的种种感慨。“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”是捍卫祖国的铮铮誓言;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”“死去原知万事空,但悲不见九州同”是忧国忧民的深沉咏叹;“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”是真挚友谊的热情赞歌;“乡书何处达,归雁洛阳边”“雁过也,正伤心,却是旧时相识”是思乡思亲的自然流露……有了诗词,就像有了陆地,我们漂泊的灵魂终于找到了安放的家园。
    经典诗词是知识的宝藏、是智慧的富矿,不仅是我们人文知识的源泉,而且是我们人格成长不可或缺的土壤。我爱诗词。

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