用“青”字牌引领农村娃自信成长 新时代志愿服务需要更多的诚意
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第1797期  总第总第58期期  2020年06月01日  星期一
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用“青”字牌引领农村娃自信成长
来源:本站原创 作者:佚名 发布日期:2020-06-01 10:54:23

团学工作百校行走进繁昌县孙村镇初级中学

■风采展示

繁昌县孙村镇初级中学

  “亲爱的同学们、老师们,大家中午好!又到了红花之声广播站与您相约的时刻。今天我们要聊的是……”5月27日中午,12时刚过5分钟,繁昌县孙村镇初级中学的校园里准时响起校广播站主持人甜美的声音,流入心坎的音乐、侃侃而谈的交流通过广播,点燃了校园的每个角落。听的人得到放松愉悦,播的人收获了自信和满足。
  “我们学校是一所农村中学,这几年学校的教学硬件、软件和师资都有了很大的提升,新阶段有新要求,为了配合学校狠抓学生综合素质的要求,我们团总支就发挥密切联系学生的优势,搭建一系列的平台,引领学生快乐健康、自信阳光的成长。”看着广播站里小主持人们从容有序、自信满满地准备着明天要播报的话题、文章和音乐,校团总支书记胡俊峰笑着说。
  奔着这一目标,校团总支始终围绕着学校立德树人这一根本任务,结合实际,开展一系列接地气的活动,如考虑到学校现有二十多名留守儿童,长期缺乏家人的陪伴和关爱,学校申请成立了留守儿童之家,拿出专门的教室,添置了电视机、图书、电话机等设备。课外延伸服务,青年教师放弃休息时间,主动对接学生家长,了解家庭情况,向他们介绍家庭教育的重要性,动员他们在家门口就业,留出时间陪伴孩子。
  “就拿我们班的一名女生来说,因为父母长期不在身边,沾染了不少恶习,带手机进校,逃课,不学习,我前后数次联系他的父亲,跟他讲道理、讲方法,去年他父亲回来了,就在镇上上班,这学期明显看得出这名女生变了,爱笑了,有礼貌,作业也完成得不错”。胡俊峰说,像这样的案例不在少数,更可喜的是留守儿童的数量逐年递减,“这就意味着我们的学生有了更多的亲情陪伴”。
  在日常教育中,注重细节育人,力争做到“润物细无声”,如在常规的卫生检查、两操检查、板报宣传、升降旗仪式等,校团总支都会细心指导,定期开会、培训,让学生能做到公平、公正,做好细节。传统节日、纪念日都开展相关的国旗下主题讲话和活动,把每次活动都落到实处,贴近学生实际生活,增强学生的思想教育。今年疫情防控时期,在清明节期间,开展了“缅怀先烈继传承,争做红花好少年”主题活动。在全国哀悼日,集体网上祭扫。这不仅体现了对革命先烈的缅怀,同时也表达了全校学生对抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞的深切哀悼,引导师生向英雄们学习,激励大家在新时代展现新作为,勉励大家积极参与到疫情防控中,为坚决打赢疫情防控阻击战作出应有的贡献。
  为了给学生更多锻炼的机会和平台,2016年12月,成立了“红花之声”广播站,在校团总支的带领下,学生们自己管理,从准备到播报,均由学生完成。“广播站就像一个孵化器,学生在这里得到充分的展示,他们开始变得自信、阳光、敢于表达,去年县五四运动100周年演讲比赛,一位女生获第一名”。指着办公室照片墙上的一张,胡俊峰得意地说,这在以前是不敢想象的。“现在我们的学生和城里的学生同台竞技,丝毫不逊于他们,参加几个比赛,就能拿几个奖回来,现在市级、县级的奖项都拿了个遍”。
  行走在校园里,整洁有序的校容校貌,迎面含笑有礼的学生,都让这所学校充满了朝气与活力。“这些年,校长一直很重视阅读,去年校长把校园文化提炼了一下,提出了‘书香自信’这一理念,今年学校要建一个供学生们读书的小花园,然后每个学生发一张阅读卡,引导他们在阅读中收获更大的自信和知识”。胡俊峰说,除了阅读打卡,还将配套开展月主题活动、校外实训活动,让每位学生都能从阅读、实践中找到自信,并能在初中毕业时设计出一份自信的未来三年规划。形成“人人爱读书,读书来育人,书中寻自信”的校园氛围,使读书活动成为学校特色发展的基础工程。
  “共青团工作是需要耐心和热情的”。回首这两年学校团组织开展的一系列活动,胡俊峰说,团员、青年都是在一边摸索一边创新,在活动中引领学生向上、向善,看到他们的精神世界日益丰盈、自信阳光,觉得一切都值。日后,校团总支将围绕学校立德树人这一主责主业,继续提供机会和平台,让孩子们的能力得到锻炼和展现。

 

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