安徽省宿城第一初级中学是宿州市唯一一所市直初级中学，其前身是1906年留日学生、中国同盟会早期会员王雪渔在旧时书院的基础上创办的官立正宜学堂，也是皖北地区第一所近代中学。
　　匠心深耕，尽展芳华。2013年，宿州市教育布局调整，在宿城第一中学校址上恢复成立这所百年文化名校。经过五年的不懈努力，学校教育教学各个方面都赢得了良好的社会声誉，成为宿州市义务教育的标杆和领跑者。学校先后被评为全国足球特色学校、全国篮球特色学校、国家科普教育先进单位、全国卫生先进单位、现代教育技术实验学校、省级文明单位、省花园式学校、市文明校园、市陶行知思想实验中学。

似水年华

□九（12）班  王雨晨
  辅导教师  吴小玲
    记得第一次踏入学校的大门，心中澎湃着新奇与喜悦，宿城第一初级中学——宿州市首屈一指的初级中学，而我有幸在这所令人憧憬的校园中生活与学习，这让我多么地自豪与幸福。然而时光匆匆，如今的我即将毕业远行，与这所伴我度过一千多个日夜的校园挥手别离，丝丝缕缕的回忆如幻灯片般在脑海中回映。
    当清晨的第一缕朝阳晕染了天空，独属我们青春的乐曲在校园中奏响，伴着朗朗书声，在学校的关怀中，我们如雏鹰在知识的碧空中展翅翱翔；当热辣如火的骄阳高悬在天空，我们却在宽阔的操场上挥汗如雨，在学校的鼓励下如骏马般驰骋纵横，那坚毅刚强的意志在心中播种；当夕阳的那抹红霞晕染了天空静谧的校园，只有那鸟声鸣鸣，学校的爱抚的让我们的心在一天的疲倦中平静下来，聆听自然的声音，赏花园中的争芳斗艳，留下一颗纯净的心灵。在学校劳逸结合的口号下，多彩实践活动层出不穷，枯燥的学习中那一阵阵欢歌笑语是我们欢乐的源泉。学校给了我羽翼渐丰的翅膀，让我在知识的天空中翱翔、在多彩的实践中成长。青春的脚步留在学校的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中，学校的每一个角落都珍藏着我们的身影，弥漫着我们的幻想，感恩学校在我多彩的青春中添上绚烂的一笔。
    ……
    初中校园生活虽然短暂，却是值得我们珍藏、铭记一生的美好岁月。就要毕业告别时，我想衷心地道一声：亲爱的学校、老师、同学，谢谢你们、我爱你们！你们见证了我的青春，我的青春因你们而绚烂、因你们而耀眼。

锦瑟年华

□九（14）班  潘增蕊
  辅导教师  张维维
    高大的梧桐树，碧草连天，梧桐树舒展着茂密的枝叶，桃花纷飞在梦的季节里，校园是多么美丽，那一串串盛开的藤萝，美得让令人窒息，我们不禁驻足观赏……这就是我们诗意一般的校园。
    没有明媚的春天，哪来的鸟语花香；没有对未来的憧憬，哪来的拼搏奋斗。怀着这样的理想，我们一次次徜徉在题海之中。猛然抬头，鲜红的对号映入眼帘，同学们灿烂的笑容扑面而来，喜悦和欢笑声震耳欲聋。这就是我们九年级的校园生活。黑板上的倒计时在一天天减少，带走无限的时光，带走我们的忧伤、烦恼，也带走了我们的浮躁、稚气。
    日月辗转，光阴似箭，离别的钟声即将在耳畔响起，毕业，如期而至。最优秀的老师，最可爱的同学，我是多么不想与你们分别，却只能将你们一笔一划镌刻在我的心中，成为永恒的纪念和财富。分别在即，老师，我如何才能报答您？当我靠近您时，我原只想收获一缕春风，您却给了我整个春天。您的付出，换来了我们的悄然成长。同学，我如何才能忘记你？清晨结伴读书，傍晚结伴跑步，我们一起欢笑、一起奋斗。愿你记得，以后的日子里，风起，是我的绵绵牵挂；云涌，是我柔柔的思念。
    岁月如歌，锦瑟年华，初中的校园生活虽然短暂，却是值得我们一生铭记的美好岁月。

万般光景明媚

□九（1）班  宋欣瑶
  辅导教师  张丽丽
    母校的美自当是首位地出现在忆海之间。春夏秋冬、晨昏夙夜中的她，自是风情万种。
    几近遮天蔽日却透射暖光的法梧树下拂面而来游过清澈微暖的风；小小假山碧绿池塘旁小石桥弯起刚毅又优雅的弧度；石板路上空绸缕似的阳光穿梭在窈窕细柳醉人摆动的腰肢间；宽广的操场轻轻托起傍晚镀了金的绯红霞烟；空灵的蓝天和绵软的云朵单纯地笼在她的头上，似远似近，温和安逸的气息使人心神俱清；温婉的紫藤萝慵懒而又安谧地趴在架子上，望着经过的莘莘学子，神秘地在风中曳起“沙沙”声，和着脚步声，拭去人们的紧绷与疲惫，将点点舒适吹向四射的阳光，落在他们身上；翠绿的酥叶密密麻麻肆意地点缀在矫健的枝干上，不知名的鸟儿穿梭其间，清脆地向同学们“啾啾”唧语，好似在说“努力拼搏，未来你也会有双自由的翅膀，奔向自己的梦想”。
    “梧桐叶上三更雨，叶叶声声是别离”。无论多美的母校，也总是有说再见的时候。即将远行，黯与母校别，低头礼美景。
    想要回忆起这三年的全部，太难又太愁 ，可美好的记忆终不会被时间冲散。

此处有风起

□九（22）班  崔杰杰
  辅导教师  张  曼
    3月伊始，樟树光亮的新枝摇曳，曳着春风；天空从枝隙间窥视，试图窥视我心中的回忆，终是一失足从扶疏的叶丛中跌落。砌下光阴如雪乱，拂了一身还满……
    轻掸肩头细碎光阴，光隙飘飘摇摇随风起，盘旋，辗转，斑斓在藤萝红色枝茎上。藤萝所向处，是七年级的走廊。此时空廊飞过几片枯焦残叶，尽是日光与微近不可视的浮尘。我立于窗口，风将目光送入空旷的教室。
    ……
    七年级、八年级时的教室更像是独立的小圈，紧邻着赤红的跑道。三年的光阴随着操场上那一杆国旗影子的周转而奔走，一如在这跑道和草地上奔跑的我们。站在平日升旗的地方，仰首望，天空中一面红旗。三年来的升旗仪式，每周倾听着的国歌又一次回响：或许有一种召唤只因听到那首歌熟悉的前奏，无数次因几千名莘莘学子共同仰望而动容，当目光随着光线牵引着升起的国旗，内心所有难以言喻的言语，随着风扯着国旗不断飘扬。或许这就是一个国家的信仰。
   每周例行的升旗仪式因一人而不同——校长陈曙光。他站在台上，说着对我们的殷切话语，此时他不是校长，而是领风人，他的言语是坚实的丝线，捆放着风，等待有朝一日领风直上万里。
    风起，在这里，定会翻动扶摇羊角；风起之日，或许便是人生不相见，动如参与商；而我们在那日，在那时之前，不必再等待何年的今夕何夕才能共此烛光，现在便是未来逝去的永远。
此处，有风起……