□辅导教师  杨志勇

    世有伯乐，然后有千里马
               ——《马说》

    “老师，你确定代表我们班去参加作文比赛的人是他？”一位同学指着我再一次问老师，我身上聚满了同学们狐疑的目光。老师微微一笑，点了点头。
    那年我是小学五年级，学校举办作文比赛，要求每班推荐三名学生的作文参赛。当时抱着“重在参与”的念头，我决定参加班中选拔，身后立刻唏嘘声潮起，因为我的作文一直处于中等水平，大家都要求老师把我踢出集训队伍。老师却只有一句话：“每个同学都有报名参与的权力，只要作品优秀，都有机会入选。”
    我非常感激老师给我找了个台阶，让我进入集训队，也暗自下定决心，一定要不负老师信任，让同学“刮目相看”。
    然而，学校有七个班，选出的都是“文林”高手，我本身底子相对较薄，离交稿仅半个月了，要想脱颖而出，绝不是空有决心就行的。
    有人说，好文章都是逐字逐句改出来的，我也抱着勤能补拙的信念，接下来的两周里，我每天中午修改投稿作文，下午交老师，老师晚上给我逐段批注，逐项提出指导意见，每晚回复我邮件，时间都在12时左右，文稿上都是红红批注，我次日继续修改。
    这本没什么，但我的老师是退休返聘的，已经63岁，白天要上课、批改作业，晚上家中大小琐事等她处理，更重要是还患有风湿病，数九寒天连续熬夜，我很替老师担忧。果不其然，没过几天，我就观察到老师腰腿膝隐隐作痛不适感，我知道这里面有我很大“功劳”，愧疚之中找到老师，说：“这样下去，您会生病的，我还是放弃比赛吧。”老师愣了一下，然后下意识地伸伸腰，摆出轻松抖擞状态，微笑而又严厉地对我说：“咱们马上要冲刺了，怎能轻言放弃，每个队员都是代表班级，任务不轻呀，看我多硬朗。”看着老师坚决的眼神，我只好暗暗担心。
    就这样“缠”着老师一遍又一遍“开小灶”，持续半个月，我的作文终于在全校匿名投票中获得了参加决赛的资格。这个结果，老师第一时间在班上公布，于是，出现了第一段全班诧异甚至不相信的声音。
    又过了三天，全校决赛评选结果出来了，我拿到了平生第一次的个人全校第二名。
    也就是这天下午，老师请了病假住院了。
    在同学们欢呼雀跃祝贺声中，我百感交集，有快乐、有自责、有感激、有被信任的力量。自那以后，我似乎在作文方面突然开了窍，经常被同学们称为“笔杆子”。
    润物细无声。直到今日，每每看到挂在墙上的这张特殊奖状，老师那坚毅、信任和故作轻松的神情就浮现在眼前，这是伯乐之爱，让我充满了力量，激励着我不断前进、前进。