《砥砺行》为东至县第三中学校报，对开四版，每学年定期出刊六期，每期发行5000份。它诞生于2010年的春天，历经七年阳光雨露的洗礼，渐至成熟，已成功出刊41期。编辑部为学校二级机构，由主编和四位编辑组成，工作流程完善。主编定期召开会议，规划采编活动，编辑部选稿、校勘，主管领导审查，文印部门排版，定期出版。
《砥砺行》每期四个版，第一版为新闻版，刊载校内新闻，报道先进事迹、获奖喜讯等；第二版 “校园之窗”为宣传校园文化，传递正能量的窗口。第三版“青春驿站”是莘莘学子放飞青春梦想的园地；第四版“七彩星空”是师生展示才华的舞台。《砥砺行》还开辟了“教育在线”、“心理课堂”、“励志锦囊”、“诗意栖居”等栏目。
《砥砺行》承载东至三中人的深情厚望，记录学校前进的步伐，是学校发展的缩影，是人们了解学校的一扇窗口。“办人民满意的教育”是我们不懈的追求，秉着“一切为学生发展，一切为教师发展，一切为学校发展”的宗旨，打造校园文化品牌，提升校园文化品质，《砥砺行》已成为校园文化一颗耀眼明珠、一道亮丽风景。 □胡先梅
校长寄语
总有一种情怀，需要她来记录；总有一种精神，需要她来弘扬；总有一种文化，需要她来传承；总有一种期盼，需要她来讴歌；总有一种探索，需要她来记录。
“在困境中崛起，在希望中腾飞”，一路风雨，一路征程。伴随三中的发展和三中人“忍辱负重，砥砺前行”的精神，校报《砥砺行》以一等自信成就一等事业的情怀向我们走来。筚路蓝缕启山林，砥砺前行写大爱，我们的校报纵横古今先贤，沟通社会各界，探寻科学兴校；我们的校报讲述自己感人故事，拍摄耕耘者的身影，描绘学生前行的足迹；我们的校报敞开胸怀，笑迎八方宾朋，惜爱家长品评；我们的校报高歌素质主旋律，塑造形象，滋润心灵，铸魂砺志。
殷殷情怀，大爱无声。《砥砺行》必将让我们感受到春之葱郁勃发，让我们领略到三中学子的青春风采，让我们惊羡于三中人的无比自信与自强。
□东至县第三中学校长 欧家顺
何不惜取别离时
□606班 聂茵茵
辅导教师 胡先梅
“渭城朝雨浥轻尘，客色青青柳色新”。关于离别，只是我想到的第一句话。
朱自清在《匆匆》中写道：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭时，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝望的双眼过去。”是的， 时光就在不轻易间悄然逝去。仿佛一瞬，却早已和三年前怀揣着对未知的憧憬和向往的自己相驰甚远。
1000人眼中有1000个哈姆莱特。同样，1000个人中有1000种青春。
有人安静，淡然地处在生命一隅。任天上云卷云舒，去留无意；看窗外花开花落，怡然自得。这种人，像极了纯白的桅子花，把所有的五彩斑斓蕴藏在心底，却常常伴随着令人心安的清香，踏实；有人热闹，爱说搞笑的段子，分享各式各样的笑话，聊美味的小吃，谈新鲜的八卦。有着说不完的话和能“点亮春风”的笑容，真诚；有人感性，见不得煽情的句子，看不得感人的电影，听不得悲伤的故事。否则，眼泪就像止不住的河水，滔滔而下，善良；有人乖巧，认真听课，按时交作业，带着梦想在段汹涌澎湃的航程中劈波斩浪，坚定……
世界上没有两片完全相同的叶子，也没有两个完全相同的人。不同的性格，不同的爱好，可经过了三年的相处、时间的历练、感情的升华，到了离别之际，盈在心头沉甸甸的是不舍。
这种不舍不像荆轲的“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复还”，悲壮；不像李白的“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”，惆怅；不像郑谷的“数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦”，无奈。而是一种对回忆的缅怀。
时光流逝，我们也许会忘记，初入新校园的不安和期待；也许会忘记第一次穿上军装时的喜悦和恐惧；也许会忘记第一次被老师夸奖的兴奋和自豪，却一定忘不了帮助过我们的老师、鼓励过我们的同学。
课堂上，对墙壁上那个挂钟的无数次凝望，是渴望推进时间流逝的脚步；课桌下频率不均匀的多次跺脚，是为了催促时间奔走的步伐。然而，当时间一去不复返，离别赤裸裸地摆在眼前，内心里又有怎样的千种风情？是应该像戴望舒般痛苦——撑一伞风雨独立消魂；徐志摩般的洒脱——挥一挥衣袖，不带走一片云彩；林徽因的无私——你若安好，便是晴天？事实上却是风平浪静，刷题，背书，为了不久后的背水一战。
没有设想的抱着痛苦，也没有诗意的朦朦细雨，黯然神伤，毕业照之际的“泰戈尔说过”只会出现在电影的浪漫桥段中。杨柳青青，知了轻鸣，就在这个平凡又特别的夏季卸下行囊，换下新的背包，踏上另一段征程。会遇见谁？有怎样的对白？时间总爱把一份情谊的朴素咀嚼得百味丛生。
席幕容说，遂翻开那发黄的扉页，命运将它装订得极为笨拙，我含着泪一读再读，却不得不承认，青春是一本太仓促的书。
梦里潇湘
□510班 程苗枝
辅导教师 朱志超
你，从天而降的你，伴着花香，出现在我面前，笔墨粉黛细蛾眉，好似“一朵轻云刚出岫”。你本是天上的绛珠仙子，为报答神瑛侍者的灌溉之情下到凡间来，于是，便有了你同贾宝玉——那位前世为神瑛侍者,今生含玉而诞的人——有了一段缠绵悱恻的爱情。
可惜你执念太深，誓用一生所有的眼泪还他，于是，原本憔悴的你在情感的丝网中挣扎。谁料得那丝你越动它便缠你越紧，那网也越织越密，最终可怜的你只能啐血而倒下、含泪而终了。
在书中，我看到了最不想看到的结局，你是“潇湘妃子”，是“此女只应天上有，人间哪得几回见”的才女，奈何寄人篱下，命运多舛。上天不会因为你是什么美女佳人而眷顾你，偏要你应了“红颜多薄命”。远了，远了，你的比仙才华，徒留一首《桃花行》凄美绝伦，一篇《秋窗风雨夕》悲悲切切。我真的希望，真的希望自己能够进入书中，将你从悲剧命运中拉走；真想，自己能够成为贾宝玉，陪伴在你左右让你幸福一生，不愿意看到你的眼眶再度湿润。可也许，你就此失云了生命的意义，中国古典文化中也就此失去了一抹清丽孤傲的身影，我将于茫茫人海中访我唯一灵魂之伴侣；得之，我幸，失之，我命。你从未后悔。
月影轻晃，梦里潇湘，我的双眼渐渐清明起来，眼前现出一所雅致的小竹楼——潇湘馆，我怀着又惊又喜的心情，借着萤火的微光，慢慢走近。步入潇湘馆，你却已是卧病在床，面色惨白。屋外下起雨来，莫非老天也在为你落泪？你的身子愈加虚弱，令我担心的事终究发生了。在你生命最后一霎那，你说“宝玉，你好……”就这样，你走了，眼角滑落最后一滴泪。红尘陌上，独自行走，绿萝拂过衣襟，青云打湿诺言，山和水可以两两相忘，日与月可以毫无瓜葛，那时候，只一个人的浮世清欢，一个人的细水长流，只可惜，人与人，大抵敌不过一场风花雪月般的相逢。
你的躯体，终非凡人之躯，缓缓地消散了，化成一缕轻烟，魂归离恨天，空中似还弥漫着阵阵幽香。离开那伤心地，我走在你曾走过的花径上，凉风栩栩……忽地，我幽幽转醒，原来，不过一场梦罢了。
林妹妹，你走了，潇湘馆的花儿落了，却在中国古典文化中开出了一朵璀璨的奇葩。
爸 爸
□613班 李 娜
辅导教师 徐忠秀
“总是向你索取，却不曾说谢谢你，直到长大以后，才懂得你不容易……”一首《父亲》，道尽了千般情，凝炼了万般爱，似离弦之箭般突破了我内心的屏障，将外表的尴尬冷漠击个粉碎。
亲爱的爸爸，平常热爱文字的我，对于你我父女，真的不知从何道说。
忆童年时，你我亲密无间，无话不说。最美的事呀，就是在灿烂阳光下，你坐在那与人说话，我踮着脚轻轻走过来，重重往你上一扑，看你左摇右晃坐不稳的样子，我哈哈大笑，你的目光无奈又宠溺地落在我身上，如太阳般温暖，我爱与你玩“算二十四点”的游戏，你总赢，偶尔输我一两次，就让我欣喜若狂，因为我赢的是我爸爸，在我心里无所不能的超人呀。你总爱拉起坐在电脑桌前的我到家乡清澈的小河旁，柔柔的河水划过脚丫的滋味记忆犹新。我屏住呼吸看你捉得一只小蟹，它张牙舞爪地挥动着钳子。我缩手缩脚离它老远，在你的百般请求千般要求下，我小心翼翼地伸出一只手指飞快地捅了它一下，你嘲笑我的胆小，我一怒之下，将“它”拍回河里。
童年的时光呀，那美好的日子总是从指缝中悄然划过，我童年时的爸爸，那个望我一脸宠溺的爸爸，那个傲气勇敢不屈的爸爸，那个笑得如太阳般温暖的爸爸。如一幅幅图片，定格在了草地上、流水旁，定格在了我最柔软的记忆里。
变格似乎在我转学之后，父女间似乎再也没有如此亲昵的举措。
在我心里，你的形象越来越冷硬严厉。见面时，沟通少，或许我是不愿沟通，就花了三年，让你我父女变得如同“陌生人”。是的，最熟悉的“陌生人”。
这个变化来得无声无息，在你我还没反应过来之时，它已经完成，或许你曾惊慌失措过，你尝试与我沟通。可是，从不主动表达感情的你，张口就问我成绩，或许这是你关心我的表达，可那时的我哪会懂得，我闭口不言，心里一道徘徊着一句话：“你有什么资格管我。”那时的我，心里重新给你下了定义：“一个只关心成绩的爸爸。”
到现在我才明白，每一个孩子从出生到长大的每一步都是爸妈的期望，你看不到我成长的过程，一定又无奈又内疚，为了整个家的生计，你被迫困于一方囹圄，而我抗拒的态度、淡漠的话语早已让你遍体鳞伤。
因为我的疏远，让你愈加寡言，所以你所有压抑的情感，在一次次酒精的催发下喷薄而出。
你喜欢喝酒，醉后的你不再有什么顾忌，对我所有的爱意一一说出口，而我从开始的震惊到后来的感动中，明白了父爱的含义。
你说你爱我，因为我也爱你，以后每年你生日、父亲节我都会说一声我爱你。等你七老八十了，走不动了，听不见了，我会拿个喇叭在你耳边喊我爱你爸爸。
你喜欢倚靠我，因为我希望你倚靠我，我就是你的倚靠，你的拐杖，等我倚不住你的时候，我就搀着你，等挽不住了，我就买个轮椅，给妈妈也买一个，我们一家三口再来一场说走就走的旅行，我们一起看遍大千世界，欣赏这繁华美景。
16年朝夕，16个寒署，飞逝的流年里，少不了你平淡温暖的语调，谢谢你，我亲爱的爸爸，也对不起，原谅我到现在才幡然醒悟“你爱我”与“我爱你”的含义。
流年退尽，画皮斑驳，当霜华染白您的黑发，感谢你我亲爱的爸爸，用余生的温柔与爱意将我包围，也感谢醉后的你，我不一样的爸爸，可以让我骄傲地说。
