安徽医学高等专科学校
致力培养医疗健康高素质技能型人才

　　党的十八大以来，安徽医学高等专科学校乘着高等教育改革发展东风，抢抓机遇，在省卫生和计划生育委员会坚强领导和省教育厅大力支持下，学校深入贯彻落实十八大精神，领导班子在认真分析办学环境与现状基础上，坚持立足行业，主动适应我省卫生健康事业发展需求，面向基层，以培养医疗卫生、健康行业人才为中心，深化综合改革，加强内涵建设，办学实力稳步提升，办学特色初步显现，社会声誉与日俱增。
　　学校前身是创办于1955年的合肥卫生学校。2002年经教育部、省政府批准建立安徽医学高等专科学校，隶属省卫生和计划生育委员会主管、省教育厅指导。学校是全国精神文明建设工作先进单位、全国卫生系统先进集体、全国高等教育学籍学历管理工作先进集体、省示范性高等职业院校。
　　学校秉承“厚德精医，博学笃行”的校训，以培养医疗卫生、健康行业人才为中心，积极开展应用型科学研究，拓展与医疗卫生、健康行业相关的社会服务，传承优秀文化。立足安徽，面向全国，为基层培养适应社会、经济发展的医疗卫生和健康产业的高素质技术技能型人才。逐步形成了课程设置和教学内容与医护药技工作任务、教学环境与医院/企业环境、教师与医护药技骨干和技术能手的三个高度统一；人才培养过程融入医药卫生改革、融入医护药执业标准、融入医药文化传承、融入医药或企业工作实际。
　　学校以医学作为主要学科，积极稳妥向健康产业拓展。根据医、药、护、技、管等就业技术领域和职业岗位（群）的任职要求，参照执业医（药）师、执业护士等相关的职业资格标准，制定了“十二五”课程建设规划。以精品课程建设为抓手，突出专业核心课程建设，带动其他专业课程改革，构建了适应人才培养目标的专业课程体系。专业核心课程均立足岗位应用，能反映当前社会技术先进性水平和职业岗位资格能力、技术要求；核心课程体系遵循能力发展规律，符合工作过程导向原则。教材建设稳步推进，尤其是教材建设，成果突出，充分反映了学校的教育教学水平。设八个系（部）和五个医学教科研机构，开设有临床医学、口腔医学、护理、医学检验、药学、康复治疗技术、助产、药品生产技术等16个专业，面向全国10多个省份招生。临床医学、药学、医学检验技术、助产等11个专业被评为省级特色专业，护理专业被评为省级高职高专教育教改示范专业。临床医学专业采用院校合作、工学结合的“1+1+1”人才培养模式，即学生第1年在学校学习基础课，第二年在教学医院学习临床专业课，第三年在实习医院顶岗实习的人才培养模式。护理专业形成了“校——行——企联动，工学结合”的人才培养模式，利用校内理实一体化示教室、仿真实训室和校外实习基地实现理论教学——课内实训——临床见习——综合实训——毕业实习等理论和实践教学环节有机结合。药品生产技术（原生物制药技术）专业沿用“双轮实训，学训交替”的人才培养模式。通过重点专业人才培养模式改革，推动了全校各专业的教学改革，取得了显著成效。近五年，每年初次就业率均稳定在90%以上，最终就业率均在95%以上；城乡基层就业率、专业对口率及签约率不断攀升。
　　学校健全管理制度，规范了课堂教学、实验实训教学与毕业实习要求，统一了成绩考核相关工作，教学工作规范、有序进行。建立了由教学督导组、教务处、教学系（部）及学生教学信息员组成的教学质量监控组织体系。严格实施“过程检查——评估评价——反馈整改”的环形管理，通过教学工作会议与例会制度等方式进行反馈并督促整改，形成了一套体系完善、运行有效的教学质量监控体系。主要教学环节的质量标准执行较严格，教学运行平稳、有序。学校建立了自我评估制度，并注意发挥高校教学基本状态数据库的作用，对教学质量进行常态监控。
　　学校建有卫生职业技术技能培训工作站和眼视光职业技能鉴定中心，开展了八个工种职业鉴定和课证合一的教学。同时，学校加大与医院/企业合作，校院/企共同建设校外实训实习基地，新增非直属附属医院两所。目前，学校在一所附属医院、四所非直属附属医院内开辟了专门教学区，设有教室、临床技能实训室和宿舍，保障了校外教学的质量。学校还与一百多个实习基地建立了合作协议关系，各专业半年以上顶岗实习比例达到100%。