新学期开学特写

合肥市稻香村小学
新生课程让学生迈好开学第一步

　　开学第一周，合肥市稻香村小学一年级新生的课程就和其他年级有所不同，从“认识你和我”、“美丽的校园”到“我是小军人”队列训练，以及每天下午的常规、卫生、礼仪等相关教育，让一年级学生迅速熟悉校园、结识好朋友，愉快地融入小学生活。
　　如何消除一年级新生畏学、恐惧这一学校教育的最大敌人？该校自去年秋季开学开始，针对一年级学生的身心特点，以儿童课程为核心，涵盖了绘本、规则教育、常规教育、礼仪教育等，尝试依托儿童课程，用吻合学生年龄特征的、有趣的绘本故事、各种常规教育来润泽他们的心灵。
　　新生课程的开展凝聚了该校德育处、教研处、各班班主任的心血。去年暑假期间，他们通过网络、书籍收集资料，精心选题、备课、制作课件，经过多次的讨论和修改，初步构建了新生课程的框架。刚接到新生课程的教师们心生疑虑——到底该如何上好新生课程呢？部分学生刚刚进入小学校门，难免会出现畏惧、不安甚至哭闹的情况。为了安抚学生们的不良情绪，帮助他们认识、适应学校环境，教师们在开学伊始利用小视频、小儿歌、童谣等学生们喜爱的教学形式授课，鼓励开放式的课堂教学，把学生带出教室，在校园里走一走、认一认、看一看、记一记。通过学生实地的观察记住学校的各类标识、认识各个活动室；教师们还利用各种小游戏，让学生互相熟悉，结识新的小伙伴，消除学生之间的陌生感，也拉近了师生之间的距离。偶有“哇哇”大哭的学生，迟迟不愿进班，不愿意跟教师交流，班主任会主动和其说话，牵着其的小手进入教室，在和教师做游戏、看绘本、讲故事后，“胆小”的学生迅速地喜欢上了小学生活；放学后，家长看到快乐的、笑颜如花的学生，放下心来，纷纷表示要支持教师的工作、支持学校的教育。
　　该校校长季媛媛对记者说，“新生课程的目的是让一年级的孩子尽快适应小学生活，培养他们良好的生活和学习习惯，为今后的学习奠定良好的基础，课程的实施主体为全体一年级科任教师，虽然各学科所教内容有差异，但是目标指向一致，全都围绕儿童课程展开，鼓励学生向教师尽情表达所思所想，消除他们对陌生环境的畏惧与恐慌心理，培养学生爱学乐学、积极自信的良好心态，帮助他们顺利迈出求学之路的第一步”。