“席卡”摆上桌 “领导”来上课 导 读
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第888期  总第总第58期期  2014年11月21日  星期五
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“席卡”摆上桌 “领导”来上课
来源:本站原创 作者:安徽三联学院本报学生记者 何 欢  发布日期:2014-11-21 12:24:55

上课实名制  点名无压力  交流零距离
“席卡”摆上桌 “领导”来上课
安徽三联学院试水“席卡课堂”

  “张丹丹,快上课了,你去老师办公室把席卡抱过来。”
  “好的,等大家坐好,我就来发席卡。”
  每天早上,安徽三联学院2014级经济学班班长周曙都会和当天值日班委进行一场这样的对话。
  一张张精致的粉色席卡,一个个精神饱满的面庞,同学们没有如往常一样随意乱坐、杂乱无章,映入眼帘的是一副井然有序的画面,每个同学的面前都摆着一个长方形的粉色席卡,周一的早晨,微观经济学的任课老师李玲娣一踏进经济学班的课堂,就惊讶地看到自己授课的班级整体风貌焕然一新的场面。
席卡课堂——上课实名制
  原来,为了加强学风建设,安徽三联学院人文经济学院辅导员朱旻旻提出“席卡课堂”政策并由2014级经济学班率先尝试。试点想法一经提出,该班随即召开了班委会,进行具体的分工决策,由组织委员徐自晨负责收集同学们的座右铭,生活委员张丹丹负责采购相关物品,班长周曙负责整合制作,其他班委积极配合。现在每天上课,同学们都带着自己的席卡入座,给了任课老师一个惊喜。
  记者了解到,“席卡课堂”是指每位同学上课时,桌前都摆放一张席卡,席卡上印有姓名、学号、班徽、班训、座右铭等字样,上课实名制,班级出勤率一目了然。短短几天,“席卡课堂”在经济学班迅速火热起来,成了学生与老师进行课堂互动的新方式。不少同学担心席卡携带不方便或不出席不带席卡等问题,周曙这样解释:“席卡是每天上课前10分钟由值日班委发放,除请假之外还未到教室的同学的席卡都会被摆在座位前两排,如果席卡被同学带回寝室,就免不了发生个别学生逃课、旷课席卡不在的情况,而由值日班委统一回收,统一发放就避免了这些问题。为大家服务,班委也没有怨言,我们都乐在其中。”
高出勤率——防逃课神器
  大学课堂,通常是很多班合上一门课程,一名授课老师要面对几十名学生,而且只教授一学期的课程,正常情况下,记住的只有表现突出的学生,一般的学生很难有印象。教师李玲娣非常支持“席卡课堂”,她说:“自从经济学班使用席卡后,我可以清楚地观察每个同学的上课表现。以往上课,通常要花五分钟的时间点名,现在不仅能轻松掌握学生出勤情况和学习状态,我还能随时提问并记录平时分,点名完全无压力。”
“席卡课堂提出后,我们班每天的出勤率都是百分之百,没人请假、旷课,席卡起到了督促作用,比我们老师每天千叮咛万嘱咐好得多。席卡现在只在一个班在试点,如果老师、同学各方面均反应良好,我们将会推广到全院乃至全校。”看到经济学班同学们的进步,朱旻旻表示十分满意。
 现在同学们每天都在班级QQ群火热讨论,经济学班团支部书记王巾帼感触颇多:“席卡太高大上了,每天来上课都有一种领导赶着来开会的感觉。”“自从有了席卡,腰也不疼了,腿也不酸了,上课也有精神了,妈妈再也不用担心我会逃课了。”学生朱守时幽默地回应到。
课堂收获——师生互动多
通过这次试点,李玲娣观察到,作为新型防逃课神器,“席卡课堂”的实行还有意外收获。“使用席卡,不仅仅让我们可以成功地喊出每个同学的名字,还无形之中拉近了我和学生们的心里距离,课堂上师生互动多,氛围融洽。‘席卡课堂’是一种新型的教育方法,以前上课课堂纪律懒散,学生睡觉、玩手机,而席卡就有一种威慑,学生害怕老师点名,上课就不得不认真听讲,班风学风建设有了一定的进步”。
  周曙也观察到,虽然进入大学已有两个多月,但多数同学因为害羞、内向,他们的名字仍然不为同学所知,席卡不仅拉近了老师与学生的距离,也无形间让同学之间产生了互动。“感觉班级气氛融洽了不少,同学间都能相互认识,以前只认识脸不知道姓名的尴尬情况再也没有出现过了”。
回归课堂——自律靠个人
  自从“席卡课堂”实施以来,不少同学表示,自己会将席卡当做一面镜子,监督着自己做自律自觉的优秀学生。“当初课桌摆放席卡,我还挺担心课堂约束过多,影响同学们上课情绪,现在看来,席卡不仅有监督作用,对同学们也有激励作用。”经济学班班委纷纷表示支持“席卡课堂”。
  对于“席卡课堂”是否存在弊端,朱旻旻表示:“个别不在乎的同学依旧会我行我素,所以,大学学习靠的还是自律,仅靠席卡带来约束是不够的,大学阶段是一个人吸收知识、锻炼自己的最佳时期,每一个大学生都应自觉地去学习,为自己的未来负责。”
  “远离手机,聚焦课本,回归课堂。”人文经济学院院长鲁旗会表示“席卡课堂”的设计概念十分好,“管是为了不管,作为一名合格优秀的大学生,更要学习的是自律、自觉。”
  事实上,为了应对大学生上课玩手机、频频逃课的现状,各地高校在“传统点名法”之外,也纷纷推出新招:江苏省南京市某高校在今年推出360度拍照查缺;四川大学教授发明了“刷脸软件”;山东省济南市一所高校用指纹机对上课学生进行考勤……相比“高科技防逃课”,“席卡课堂”简单易行,在一定程度上节约物力、财力。
  上课实名制,点名无压力,交流零距离,自律靠个人,“席卡课堂”的推行活跃了大学课堂,安徽三联学院其他院、系的同学纷纷表示羡慕,都想带着席卡去上课,体验“领导开会”的感觉,希望新型的教育方法早日引进大学课堂,让大学课堂愈加丰富多彩。

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