近两周，安徽农业大学原本课程不多的九教620教室“热闹”起来，讲台上激扬澎湃的教授，讲台下目不转睛的学生，让整间教室“活”了起来。这是该校新成立的“现代青年农场主”试验班，这是这批未来“农场主”奔赴梦想的第一站。
“现代青年农场主”培养计划是安徽农业大学卓越农林人才培养工程的重要组成部分，旨在培养一批懂规模化、集约化、标准化农场经营与管理的创新创业型高级农业人才。日前，由该校同团省委、某公司三方联合实施的“现代青年农场主”创新创业试验班（以下简称试验班）顺利组建并开课。
三方合作共育“现代青年农场主”
试验班采取“3-3-2”培养模式和“三导师”制，学生前三个学期在原学院学习通识课程。从第四学期开始遴选工作，由该校和合作公司共同组织实施，从农学、种子科学与工程、草业科学、园艺、设施农业科学与工程、植物保护、生物科学类等专业中选拔致力于农业现代化事业、有一定基础的学生，在校完成相应课程的理论与实践学习。从第七学期开始，试验班学生进入这家公司实践并完成后续课程的学习。
试验班学生学业合格后，将被安排到这家公司指定的现代农场、校新农村发展研究院实践基地等进行为期两年的经营和管理孵化。考核优秀后，由公司和学校提供经费和技术支持，扶持学生创业。同时，学生可根据自身情况选择自主创业或择业。
培养创新创业意识最重要
在培养实施方案中，试验班为该校正常教学班，纳入学校学生管理范围，实行单独的课程安排，包括基础课程模块、植物生产技能类模块、现代农业工程及信息技能类模块、经营管理类模块和实践教学模块等，其中实践教学模块充分利用企业资源，由校企双方共同组织实施，重点培养学生的实践应用技能和经营管理能力。
试验班大部分任课教师均为各学院理论实践教学丰富的教授，可以为试验班带来更为高效的学习效率和成果。同时，一系列针对试验班教学的学术专题讲座也将在随后的一段时间举行。
“作为第一个实体创新创业试验班，如何培养学生们的创新创业意识显得尤为重要”。该班班主任鄢高翔介绍，除了树立他们创新、创业意识，今后还会不定期邀请企业高级管理人员为他们培训，“希望他们早日实现创业梦想，成为真才实干的‘现代青年农场主’”。
试验班有望让学生圆梦
“当辅导员第一次向我们介绍这个班时，我就心动了，未来的农场主，这正是我的梦想。”2011级园艺专业学生，现为试验班成员的杨建兴奋地说。
和杨建的想法类似，2011级农学专业学生刘国永说起第一次接触试验班，脸上挂满了喜悦，“在老师的介绍中，我知道在这个班里，将有更对口的师资条件、学习环境和实践机会，团校企三方合作能为学习和今后的发展提供保障”。刘国永是农学院中第一个报名参加试验班的学生。
想加入试验班不是件容易的事，全校农科类专业2011级两百多人报名，经过层层筛选和面试，来自农学院、植物保护学院、生命科学学院、工学院等30名学生最终成为试验班的第一批学员。
“能成为试验班的一员，的确是一件幸运的事。在这个班，永远不缺少学习的热情，这里是离我的农场主和创业梦最近的地方。”2011级植物保护专业学生周汉满怀信心地憧憬着。