体育加分更要增加投入
□无为县襄安中学  朱立平
据了解，今年芜湖市中考体育考试总分值由40分上升到55分。
应试体育加分，这反映了教育主管部门对学校体育的重视、对学生健康的关注，应该为之叫好。
然而，应试体育的分数上去了，学生的体育素质就能提高吗？学生的体质就能增强吗？未必。由于长期以来对体育学科的重视不够，导致学校体育尤其是农村中小学体育教育中存在着很多问题，如对体育课认识不足、师资短缺、体育课被文化课占用、场地和设施不完善等。如此众多问题的存在，让我们不得不担忧，虽然提高了体育学科的中考分数，但如果不解决这些弊端，体育课的教育质量依然难以提高，学生的体质问题依然得不到解决。
因此，在为应试体育加分叫好的同时，也希望有关部门和社会各界能从长远着眼，加大对校园体育的投入，优化体育教育，真正把学校体育教育的质量搞上去，把学生的身体素质搞上去。

“娶”了白板莫忘了黑板
□合肥市西园新村小学  夏永立
去年底，我赴广东省广州市参加一个教学年会时获悉，在广州市的很多学校如今已经找不到一块黑板，教师都在使用白板。这不禁引起了我的思考：用白板完全取代黑板，是进步还是倒退？黑板真要从教室中永远消失吗？
白板的确给教学带来了一场革命，它以色彩鲜艳、形式多样、富有动感的优势，课堂也因为它而变得多姿多彩。白板被视作“电子黑板”，有了它，教师被多媒体所累，学生成了多媒体的观众，一节课下来白板上仍然是空无一字，这可谓是白板教学的悲哀。其实，华丽和花哨的白板画面容易冲淡教学的主题，还会使学生产生视觉疲劳、分散学生的注意力，不仅不能“辅助”教学，反而会冲击正常的课堂教学。
传统课堂教学中的板书是不可或缺的，它能够充分协调师生互动、启迪学生进行思考，准确地对学生起到指导示范作用，可以给学生留下理解新知的时间，更能满足学生学习的需求，促进师生情感交流。如果连精美的文字板书也被“电子板书”所取代，学生看过却无法快速记忆，难以显示知识的发展过程和思维的演变程序，其教学效果可想而知。
在科学技术日新月异的今天，我们千万不要“娶”了白板，忘了黑板。