宁国市津北小学坐落在美丽的山核桃之乡,它是“宣城市优秀少先大队”,也是“安徽省少儿智力开发教育先进学校”。本期魅力少先队,让我们一起走进津北小学吧。
“在活动中增长知识、在活动中提升能力、在活动中学会做人”,少先队辅导员杨姗老师用一句话概括学校少先队的特色。
为了让每一个队员都有特长,少先队开设了各种课外兴趣小组,比如:舞蹈、手工、美术、计算机、书法等,瞧瞧读书节、艺术节、体育节、科技节上,队员们各展才艺,创意不断就知道了。同学们依据自己的兴趣选择要参与的小组,跟随专业老师学习。这里不仅为发展特长提供了舞台,还对培养队员们的性格起到很好的作用,尤其对学校的一些留守儿童来说,更是如此。
采访中,杨老师还专门提到了小队员葛灏(hào)滢(yínɡ)同学,她是一名留守儿童,自从加入少先队兴趣小组后,一向性格内向的她喜欢上了各种活动,每一次都积极参与,性格也随之变得活泼起来,现在,她的爱好可广泛了,读书、朗诵、舞蹈……有了兴趣小组的陪伴,留守的生活再也不孤单。
对于活动的精彩之处,队员们大方分享:
说兴趣——
葛灏滢:我最喜欢每周“红领巾书屋”举行的“悦读”读书会,红领巾书屋有一千多册图书,我们可以尽情选择自己喜欢的书籍,然后在读书会上推荐给大家。我觉得这样不仅丰富了我们的知识,也增进了同学们的友谊。
储一林:我是一名留守儿童,去年作为留守儿童代表到合肥参加了“留守儿童科技行”活动,参观了合肥科技馆、海洋馆、安徽省博物馆,太有趣了,期待下次还有机会去。
话收获——
张 笑:我是学校广播室播音员,在这两年时间里,我每天早上必须早到校,开广播室,这让我养成了早到校的习惯,还学会了使用广播和调音台。
汪雨苗:我经常给少先队活动当小主持人。一开始的时候还有些紧张胆怯,但现在我变得自信了,主持能力也提高了很多。
宋子康:我是红领巾监督岗的一名队长,每周一要和队员们对全校同学的早读、做操、佩戴红领巾等各方面情况进行检查。因为要监督别人,所以我要首先严格要求自己,这让我遵守纪律的同时,养成了很多好习惯。
提建议——
刘佳佳:每位同学都希望当上“光荣升旗手”,但我希望少先队每周的“光荣升旗手”能够多选一些六年级的同学,因为我们六年级即将要毕业了,我们快没有机会了。
汪潇艺:希望能多组织一些走出学校的活动,让我们放松身心。
闵 慧:我建议少先队能组织大家看一些有趣的电影。
杨梓怡:希望少先队能有更多的兴趣小组让我们参与。
辅导员杨姗老师寄语:“种下一个行动,收获一种行为;种下一种行为,收获一种习惯;种下一种习惯,收获一种性格;种下一种性格,收获一种命运。”队员们,赶紧行动起来,让养成良好习惯成为我们的目标,让好习惯伴我们成长!