（上接第一版）
　　王旭成的家人原指望他毕业后到南方企业发展赚大钱。但王旭成不以为然，他认为钱是挣不完的，但人活着要有意义，于是，瞒着父母报考了特岗教师，并且主动到国家级贫困县岳西县任教，为此，父母、亲友不能理解，还闹了几天别扭。铁了心的王旭成反复开导家人：“国家招聘特岗教师，这就说明教育战线急需外语、体育、美术等有专长的人才，我是学美术的，国家的需要，我当义不容辞。而且，培养人则是千秋之伟业，我甘于清贫，乐于教书。”
　　像王卉和王旭成这样为农村教育贡献力量的特岗教师，我省四年共聘用1.41万名。
　　据悉，“特岗计划”全称为“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”，由中央财政支持，公开招聘高校毕业生到国家扶贫开发工作重点县农村义务教育学校任教，实行三年服务期，服务期满经考核合格的特岗教师如愿意留在当地学校任教的，由各有关县（区）负责落实教师工作岗位，按照有关规定在核定的县（区）教职工编制总额内办理入编、工资统发等手续，保证其享受当地公办教师同等待遇。