新学期，省内又有不少高中阶段学校搬进了新校区。搬新家，教师、学生看起来都很兴奋，但笔者认为，从目前的生源数量、布局规划、硬件基础以及办学需求等方面看，高中阶段学校已经不宜再建新校区。
　　从生源上看，目前全省高中阶段学生数在逐年下滑，学校的容量不存在问题，甚至有些农村学校倒是空出不少教室来。而从长远来看，生源逐步萎缩几乎已成定局，学校的学生只会越来越少。新建一所容量5000人、8000人的学校将来很有可能荒废了。
　　从布局上看，高中阶段学校的布局基本趋于合理，城市有，农村也有，而且高中阶段学校不同于义务教育阶段学校，没必要刻意地在地理位置上追求均衡。有些地方因为学校整合而建新校区，其实，也是不合理的，首先教育主管部门三令五申强调不要建“航母高中”，再者，整合也不一定非要搬家，完全可以“合而不搬”。
　　从硬件上说，虽然很多学校的条件不够一流，但在很多市、县，无论是占地面积还是建筑面积，高中阶段学校都是“出类拔萃”的。多数学校都有几十亩、上百亩的校园，完全可以针对一些薄弱的地方进行升级改造，没必要追求三五百亩的新校区。
　　从办学需求上看，办学质量的高低与校区的大小，档次高低没有太大的关系，很多新的教学设施可以在原地更新。在有限的空间内，合理利用教学资源远比有些学校新校区几十间实验室却半数空着好。