8月26日是合肥市嘉城民工子弟学校开学第一天，上课铃一响，学生们都欢快地跑进教室，但是与其他学校的学生相比，因为没有足够的教师给他们上课，他们中的部分人能做的只是打开书本安静地自习。环顾学校，他们缺的不仅是教师，还有桌椅、电脑、活动室等。
　　说起办这所学校的缘由，校长余泽谦表示纯属机缘巧合。2001年，在浙江省办了几年民办教育的余泽谦回老家霍邱县探亲，途经合肥市时，看到正处于经济大发展时期的合肥市涌进了一批批进城务工人员，联想到他们的子女入学情况，余泽谦意识到这是一个很好的时机，就这样，嘉城民工子弟学校应运而生，这一办就是11年。
　　办学的过程是艰苦的，学校一度面临入不敷出的窘境。余泽谦说，上个学期一年级至六年级的学生每生才收450元学费，七年级至八年级分别是850元、950元每学期，一百多位学生只有六七万元收入，按照一个教师900元的月薪，10位教师就去掉了近5万元，扣除房租，学校基本上没有多余的钱来改善环境。因为工资待遇偏低，学校没有固定的教师队伍，有时候连一个星期的试用期都没过完，教师就跑得差不多了。“每学期最头疼的事就是招教师，因为给不出高工资，只能强调感情留人、事业留人，提供午餐和免费住宿，但就这样还是很难招到人”。余泽谦说，目前学校只有七名教师，要么是年龄大的退休教师，要么是刚毕业走出校门的大学生，往往是把这当做一个实习的平台，呆上一段时间就走了。这个学期，学校将教师的工资提高了200元，而每生的学费只提高了100元。
　　8月24日，社会上一批爱心人士送去了一些课桌椅，一定程度上了缓解了学校课桌椅紧缺的状况，但与该校80套的缺口还有很大的距离。在楼房的后面，一片裸露在草丛外的水泥地就是学生们的操场，操场的一端，一辆19座的中巴车被涂成黄色，车头前写着“校车”二字，它是用来免费接送离校较远的学生的，接过最远的学生是明珠广场附近的，因为聘不起专职司机，由校长余泽谦兼任司机。
　　在众多难题中，学校的合法身份才是余泽谦最大的心病。因为没有固定的校址，学校没法申报成合法的民办学校，拿不到办学许可证。为了给在校生一个学籍，他只好利用关系回老家霍邱县办理，因为是外地户口，学生往往完成了小学教育后，就得回户籍所在地继续上学，否则将无法报名参加中考。“上学期有九名八年级学生，这学期都不来了，全回老家读书了，九年级至今一个学生也没招到过”。余泽谦说，如何让学校的身份合法化是其最关心的难题。