一些中小学为了保证毕业班质量，创造较好的升学率，校长会挑出学校里最棒的教师，让他们年年教毕业班。这一类教师被称为“把关教师”。
　　这种做法优劣得失，见仁见智，笔者不想评论；只是想说，我们能不能换一种思维来把关呢？挑出学校里最优秀的教师，成立一个小组，在工作之余抽出时间，专门培养青年教师，让这些青年教师茁壮成长，早日成为像他们一样的优秀教师。“把关教师”不光是把住毕业班、把住升学关，更要把住青年教师成长关。
　　把住青年教师成长关，让青年教师早日成长成熟，就能增强学校发展后劲，实现可持续发展。既不会挫伤青年教师的积极性，也不会让“把关教师”太累，肯定是一个皆大欢喜的做法。