“在安徽大学，如果四年里没听过高贵和老师的课，那你的大学生活绝不完整”。
　　一个网名为“聊发少年狂”的学生这样讲：“安徽大学哲学系有一位老师开的公选课，竟然火到爆满的程度，就连外面都站了许多慕名而来的旁听生。真是匪夷所思。估计能算得上安徽大学一奇闻也。据说，他本学期共开了三门公选课，其中‘清帝漫谈’乃有口皆碑，‘唐王漫话’反响良好，新开的交流心理学也是火爆异常。”
　　也许看了他所开的选修课后，你以为他是一名历史系教授，但令人惊讶的是，他并非历史专业出身。
　　高贵和的课令很多学生趋之若鹜，他是地地道道的哲学系教师，但开设的历史选修课场场火爆，其原因全归功于他那桀骜不逊的个性和深厚的知识积淀。
　　“听他的课是一种享受，你的整个情绪都被他调动起来了，或喜，或悲，或怒，精彩可比看电影。”有学生如是说。由于“清帝漫谈”和“唐王漫话”两门课是以人物为主线，所以高贵和在讲解历史事件时，常从人物入手，就人物的性格、经历、思想等方面理清一条脉络，再将其放入具体背景，使学生们全面地了解某一事件，从而更深刻地了解历史人物。这之中不乏一些深刻的哲理，巧妙的比喻和诙谐的调侃，常常令学生们开怀大笑。
　　高贵和风趣幽默，十分善于活跃课堂气氛，在讲解某个历史故事时，他会突然停下，就故事发展抛出一个问题，随机点某个学生回答，并就学生的表现作出相应点评，或是善意地调侃一二，或是引出独特的见解。历史系教师常开玩笑说：“太不像话了，一个哲学系教师，居然来抢历史教师的饭碗。”高贵和之能“抢”历史教师的饭碗，与他在课后下的功夫是分不开的。高贵和说“纯粹的兴趣才更有乐趣”。因为从小就很喜欢历史，所以阅读了大量的历史书籍，他上课从来不用讲稿，却妙语连珠、口若悬河。记忆力极好的他在评述历史人物时，常常能引经据典，并将自己的心得体会融入其中。
　　从高贵和的课中不仅能了解历史兴衰，还能借鉴不少宝贵的人生经验。高贵和喜欢结合身边具体事例，深入浅出地讲道理。