东至县至德小学：
让成长的足迹与“德”相伴

    在东至县，至德小学是一所年轻的小学，是一所朝气蓬勃的小学，更是一所充满着真和美的小学，就如学校的校训所说，“至深至善，至美至德。”“让每一个孩子都享有自信和成功”是至德教育人最初的梦想。正是这个梦想，从2007年建校以来，一直鼓舞着至德人兢兢业业，不断的探索和进取。而在这孜孜不倦的探索中，德育工作是至德人尤其重视的一部分。
跟随德文化 培养“至德”人
    活动是学生道德形成发展的原动力。在至德小学，学校组织开展了各项形式新颖的道德实践活动，让学生在参与中体验，在体验中养成良好的道德品质。在行为养成教育活动方面，学校要求各班利用板报宣传、班会、晨检时间交流“我身边的礼仪故事”，此外还有“八个一活动”：要求学生开展一次文明礼仪宣誓，写一次文明礼仪倡议书，写一篇文明礼仪主题征文，进行一次社区文明礼仪实践活动等等。
    此外，至德小学还紧紧以重大节日为契机，开展道德教育，引导学生树立正确的价值观、人生观。比如3月5日开展“雷锋精神代代传”主题队会、在母亲节开展“感恩母爱”活动、在10月13日开展“苗苗儿童团入团仪式”……在这些活动中，对于学生进行德育熏陶。
    除了校内的众多活动，学校还组织学生积极走进社区，把实践活动纳入课程安排，确保学生的志愿者服务、社会公益劳动等实践活动的时间，让他们走出课堂。据学校大队辅导员胡吉全老师介绍说，每年寒暑假，至德的孩子们都会积极参加各种社区活动，开展社会调查。
    在赵学武校长看来，德育熏陶不仅仅要立足于活动，还要在课程建设方面让学生做到有规可循。由此，至德小学编制了《一瓣馨香》和《学生行规手册》两本校本教材，要求学生在系统学习的基础上，每学期至少要开展一到两次阅读心得、体会交流活动，通过讨论、写日记、开辩论会帮助学生塑造健康向上的人格。
    三位一体的德育体系让学校在建校以来的短短几年内就收获了种种荣誉，先后被授予“全国青少年文明礼仪教育示范基地”、“安徽省未成年人思想道德建设示范学校”、“池州市心理健康示范学校”等称号。
阳光大课间 快乐和运动相随
    2011年12月，为了响应国家阳光体育一小时活动，至德小学开始实施大课间活动。在上午第二节课以后，学生们拥有40分钟的活动时间：8分钟的《七彩阳光》少儿广播体操，10分钟的跑操运动，20多分钟的自由活动时间。
    在操场上，不仅有球类等体育项目，还有跳皮筋、老鹰抓小鸡、两人三足跑等游戏活动，学校的角落都充满着孩子们活动的欢声笑语。胡吉全老师介绍说，大课间活动要求人人有项目，班班有队伍，天天有活动，月月有评比。阴天下雨不适合室外运动时，师生就进行室内活动，开展一些比如五子棋、象棋，击鼓传花等活动和游戏。
    据了解，技能训练和趣味活动相结合的多元活动项目，活动内容均为各班师生自己创作。师生的全员参加，不仅充分发挥了师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的，也促进了师生间、生生间的和谐。
《至德讲坛》说自己的故事
    在至德小学，为激发教师的热情和潜力，提高主人翁意识，学校发起成立了“至德讲坛”，每两周一次，每期由两三名教师展示交流自己的教学经验和心得感受。
    “自己写，写自己，自己讲，讲自己”，这是赵校长对学校老师登上讲坛提出的要求，在他看来，这个讲坛是一个自我展示、互相交流的平台，尤其需要真实的叙事故事。
    4月23日，胡吉全老师就要第二次登上至德讲坛，这次他准备了四个小故事，讲述自己初代一年级数学的一些感受和体会。随着讲坛开办的成熟，一些家长代表、专家学者和社会名流也会被邀请。4月14日，学校就邀请到合肥62中小学部的薛瑞萍老师，为大家作了一场题为《朗朗书声，朗朗乾坤》的讲座。

至德小学运动会掠影。