青阳县蓉城镇中心小学：
见证创新者的足迹

    4月的一天，青阳县京剧协会的老师走进青阳县蓉城镇第二小学，教小学生学唱京剧。据了解，目前京剧协会给学生教学的内容是《红灯记》选段。青阳县蓉城镇中心小学校长刘育林告诉记者，这是为了推进传统文化进校园，青阳县京剧协会与青阳县蓉城镇二小联合开展了京剧第二课堂教学活动。
    京剧进课堂只是青阳县蓉城镇中心小学开展特色教育的一个缩影。多年来，作为全县规模最大的中心小学，蓉城镇中心小学在课程改革浪潮中，学校明确了“为学生的终身发展奠基”办学宗旨，确定了“科学管理立校、教育科研兴校、素质教育强校”的办学理念，狠抓教学管理，注重师资培训，丰富活动安排，不断提升办学品位。
    好的制度可以促进工作，好的制度也来自于实践的需要。面对规章制度和人性化管理，蓉城镇中心小学给出了答案。校长刘育林表示这两者不矛盾，近年来正是因为制度的不断完善和严格执行，及时化解了一些工作中的矛盾，有效地促进了教师之间的和谐相处，为学校的快速发展提供了制度保障。
    刘校长同时还强调注意加强各个制度之间的横向联系和整合。近年来，学校先后制定了《教师考核工作细则》、《办学水平评估细则》、《中心小学考勤管理制度》、《优秀教师评选表彰办法》等一系列管理制度。这些制度的建立和完善，大大促进了学校管理水平的提高，激发了教师的工作积极性，也体现了学校对教师的人文关怀，使教师在得到学校关心的同时，获得了工作的幸福感和成就感。
    百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。蓉城镇中心小学也不例外，这也是学校的特色之一。刘校长认为教师为本的核心是教研，因为只有以研促教，注重师资培训，才能促进教学质量稳步提高。
    蓉城镇中心小学多年来在课题研究工作上取得了较大的成果：2010年，杨晓桃老师主持的省课题《主题式个性化小学生作文教学的实践与研究》通过省教科所专家组的结题验收；2012年3月，胡学锋老师主持的省课题《基于课外阅读指导下的书香校园创建研究》接受省专家组的结题验收；从2006年开始，该中心校将城区蓉城一小与实验小学的教师进行交流，每年的毕业班教师全部到对方学校任教三年，经过六年的互相交流，大大促进了城区学校的均衡发展。
    本着一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切的办学宗旨，蓉城镇中心小学从学生的健康成长出发，从让全体学生受益的角度考虑，开展了一系列丰富多彩的校园活动。
    据介绍，除了各项常规活动以外，学校坚持连续十多年举办迎元旦小学生乒乓球比赛、小学生广播操比赛。这两项活动，在设计之初，就特别重视学生的广泛参与。广播操比赛，要求全校三千多名学生全部参加，真正达到了全面参与。另外，该中心校一直把乒乓球运动当作学校的一项特色活动坚持开展，基本做到“人手一拍”，结合大课间活动，师生共娱共乐。2006年，镇中心小学被评为池州市首批乒乓球特色学校。
    近年来，蓉城镇中心小学先后获得“安徽省红领巾示范学校”、“安徽省优秀家长学校”、“安徽省优秀少先大队”、“安徽省我心目中的好老师征文优秀组织奖”，“池州市特色学校”、“池州市未成年人心理健康先进学校”、“池州市农村流动人口子女示范学校”、“池州市红旗大队”，“县平安校园”、“县爱国主义教育先进集体”等荣誉称号，这些收获的喜悦无不记载着蓉小人奋进的足迹。
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