日前，随着阜阳市教育局《关于认真做好电化教育听课评课工作促进多媒体教学和优质资源应用的通知》下发，该市电化教育馆专门印制的《阜阳市电化教育听课评课手册》，将陆续免费发到各学校用于听评多媒体教学课。
　　听课、评课是一种最直接、最具体、最有效的提高课堂教学质量的方法和手段。电化教育听课、评课是促使教师从教育理念到教学方法进行的根本性改变，只有通过现代教育技术手段，教师才能适应信息化时代对教育教学的要求，才能提高教学质量和效益。随着教育信息化的发展、新课程改革的深入，以信息化为特征的电化教育越来越深入教学、深入课堂。尤其是经过近几年农村中小学现代远程教育工程管理应用和实施教育信息化工程的探索与实践，电化教育对改进课堂教学方法、整合优质资源、促进和服务新课程改革、提高教师教育技术能力、提升教育教学质量、促进义务教育均衡发展等方面起到了积极作用。但还应看到一些地方对电化教育不够重视、电化教育工作浮于表面、电教手段应用教学不够深入、电化教育对教学质量助推的作用不够明显、个别电化教育人员业务能力不强等问题需要尽快加以改进。率先在全市中小学开展电化教育听课、评课工作，将有效促进多媒体、班班通以及优质资源的应用，此举在全省将起到示范带动作用。
　　据了解，市教育局要求各级教育行政部门要切实加强电化教育工作的领导，高度重视新形势下开展电化教育听课、评课工作，把电化教育听课评课纳入电教常规工作内容。加强对电化教育工作人员业务的培训学习，不断提高电化教育人员的整体素质和业务水平，提高电化教育人员指导基层电化教学的能力。
　　市电化教育馆馆长连璞对本报记者说，为全面推进此项工作，市电化教育馆将依据《通知》精神，广泛开展听课、评课活动，电化教育人员将深入教学第一线，指导基层学校教师改变教育理念和教学方法，用好、用足、用活电教设备和资源。一方面通过听课、评课活动了解基层学校信息化教学应用情况，指导教师用好现代教育技术和教育资源进行多媒体教学，提高课堂教学水平；另一方面通过听课、评课发现教师在教育技术手段应用、资源应用、课件制作、课程教学整合、课堂教学中存在的具体问题与不足，及时指导教师解决好多媒体教学中的困难与问题。促使教师更积极、认真、有效地应用现代教育技术和优质教育教学资源进行教学。听评人员要针对每一个授课教师的现场教学情况给予认真点评或课后交流，真正达到“设备用好，资源用活，课后切磋，互相学习，共同探究，促进提高”的效果。