7周岁上小学，19岁高中毕业，大学毕业23岁。因为现在就业学历门槛越来越高，很多人会选择继续深造，硕士、博士……当你走出校园的那天，即便不是二十六七的“大龄青年”，至少也已经二十冒头了。而最简单、直接的升学方式你也得在校园里待上个10多年，如果再加上学前教育等，20年的青春岁月就如此献给了校园。
    能不能缩短读书的时间，让年轻人早点走出校门、走进社会？参加十一届全国人大五次会议的代表陈华伟，提交了一份关于实行十年制义务教育的建议。陈华伟表示，据不完全统计，按目前的物价水平，农村要培养出一个高中毕业生，家长要支出基本费用8—10万元，城市则要10—15万元。这对于普通收入甚至是生活在贫困线的众多家庭来说，无非是一个十分沉重的负担。而这个支出，还不包括“择校费”。为此，陈华伟建议，将中小学学制由现在的12年缩短为10年，将初中和高中(或中专)合并，采取“5+5”——小学5年、中学5年学制，实施普及到高中的10年义务教育制度。“我们提了很多年将义务教育普及到高中，实施不了的主要原因是财政负担不起再加三年的义务教育。如果能够将中小学的学制减少两年，现阶段应完全有可能普及到高中，这将大大优化我国人口知识结构，进一步提高国民整体文化素质。”
    对于10年上完小学、中学，同学们又是怎么看？如果你拥有一次选择的机会，希望是用几年时间来完成初中、高中的学习呢？
    巢湖市槐林中学高二（8）班翟海林：我觉得各一年半就好了。在学校待的时间越长，我们的思想就越被禁锢，学到的都是死的书本知识，缺乏实践，步入社会后该怎么面对？时间缩短，意味着学习的内容也得变，不过我觉得书本知识太过繁琐，真正能在社会实践中运用到的寥寥无几。难道上街买菜也需要求出我们的加速度位移吗？不是说那些知识不重要，我觉得取其精华就够了.
    舒城县晓天中学307班朱香林：初中一年半，高中一年半。不想太多的青春浪费在学业上，我还想做更多有意义的事，而这些事跟学校无关。