庐阳区小学语文教研会解读新课标

    2月21日，合肥市庐阳区召开小学语文学科教学教研会议。区教研室，各小学分管语文学科的领导及语文教研组长，小语“名优共同体成员”、五年级语文教师出席了会议。
    会上，该区教研室副主任杨立新围绕课程目标与内容，理念与学法，评价目的与方法这三个方面对低、中、高段语文教学进行了解读。他表示，低段教学中更注重训练孩子正确的写字姿势，让孩子感受阅读的乐趣，并有自己的个性理解，敢于发表自己的意见。中段教学中注重识字能力的培养，学会查字典的两种方法。在有条件的情况下学习使用键盘输入汉字。高段教学中则注重训练学生的默读速度，一分钟不少于300字。多训练快速浏览这一方式扩大知识面。
    在实施建议中，杨立新还特别强调了小学语文教师应有强烈的资源意识，积极开发我省潜在的深层文化资源。写作方面应少写命题作文，提倡学生多写日记，读书笔记，加强对平时练笔的指导。
    此外针对上学期五年级的检测情况，杨立新建议在平时的教学中要加强课外阅读的指导，大量的经典背诵很有必要。