张廪是合肥师范附属小学美术教师，自从该市包河区成立了英语、艺体学科教师服务中心后，成为其中的支教教师。
　　包河区一些地处偏远、规模小的乡村学校的英语、艺术、体育课程由语文、数学教师兼代或由校聘教师完成。为帮助受助学校开足开齐英语、艺术、体育课程，该中心的每一个教师在一年内承担两所偏远薄弱小学的教学任务。
　　音乐教师童月于去年从滁州学院音乐专业毕业，在合肥市包河区望湖小学担任音乐教师，提起支教生活，用她自己的话说就是“年轻，吃点苦没关系的”。
　　张廪和鲍婧婧在支教过程中感受最深的是那里的学生缺乏美术课所需的橡皮泥、卡纸和英语课需要在家里每天听读的同步磁带……      □本报记者  晓  君/摄

　张廪在手把手教乡村学生素描的正确握笔。

电子琴成为乡村小学唯一的一件乐器。

对于英语课本配套的点读设备很好奇。