微博,成为当下青年群体最为青睐的交流平台。从去年开始,我省各高校积极探索尝试,利用微博初步构建了高校团组织新的组织建设模式、新的组织动员方式和新的工作活动载体,使团组织与广大学生之间交流和沟通变得更加方便、直接。
团学工作生动便捷
“童鞋们,刚刚开学,带有不少钱、新的数码和电子产品、手机、电脑神马的保管好,特别是今天,有人过节,有人打劫,也可能有人正准备乘机下手……”2月14日16点35分,安徽理工大学团委的官方微博上发布了这样一条信息,并附上了转发的警方提示大学盗窃案的主要形式。
生动诙谐的网络语言,细致温馨的贴心提示,微博这一新媒体平台的运用,让团学工作一改以往严肃生硬的风格,让年轻的大学生们备感亲切。
2011年2月,安徽理工大学团委官方微博的开通被看作是我省高校团学工作新媒体平台建设的一次“破冰之举”。该校团委书记王先江说:“开通微博后,很多学生一改登录校园网查看校园资讯的习惯,直接通过成为‘粉丝’的方法来获取我们发布的校园信息,还时常通过评论、私信等微博功能探讨校园活动感受、校园现象等话题,反映自己对学校党团组织、图书馆、教务、后勤以及其他职能部门的希望和建议。”
高校微博平台的运用让习惯了网络生活的年轻学子们深感便捷。粉丝“宝宝的他”是安徽理工大学2011级新生,刚巧赶上该校官方微博开通不久,还没入学,他就通过与校团委微博的互动,及时了解了入学前的注意事项,弄清楚了户口、团组织关系转移、军训、校园生活等方面的各种问题。
开学前几天,对于学校周到的安排和志愿者热情的服务,不少新生纷纷通过微博表达自己对新学校的好奇、对大学生活的兴奋与期盼。网名“帆将倒海”的2011级新生通过微博向全体迎新志愿者们表达了他的感受:“非常感谢各位学哥、学姐热情、周到的帮助,我们大一新生完成入学,迎新志愿者的引领……在此想说声你们辛苦了。”
2011年6月底,安徽理工大学成立我省高校第一个大学生微博协会,抽调校园学生骨干对微博上与学校有关的各种言论进行监控,搜集、发布有意义的社会资讯、名家之言以及有励志意义的微博,引导青年学生正确、合理使用微博,关注社情民情,健康成长、成才。
“通过微博,我能及时了解学校动态,关注网络上的名人和行业精英,掌握一些大型活动资讯,方便又快捷。”安徽理工大学微博协会成员尤佳锋告诉记者,“学校组织的很多团学活动,包括我陆续参加的‘皖浙青年手牵手 同饮一江水’共护母亲河新安江公益环境保护活动、安徽省千名学长领航成长活动等,都是通过校团委微博获得的消息,并报名入选为活动志愿者的。”
吸引凝聚青年更为有效
“合肥学院2012新年晚会获奖名单公示,请各位获奖的同学到二期学生会办公室领取奖品”,“合肥学院第六次学生会工作例会召开中,学生会主席报告中……”从去年开始,合肥学院团委的工作人员就习惯了在微博上发布类似的信息,“学生们对微博的关注度远远高于通知、公示和海报,而且可以公开和便捷地参与评论及给出建议”。
2012年的新年晚会上,合肥学院团委开通了微博墙互动,现场观众发布了近千条微博,做到了台上台下互动,将微博与大型文艺晚会相结合,这种紧跟潮流、贴近青年的形式,有效地活跃了现场的气氛,让很多观看和关注晚会的学生大呼“给力”。
2011年3月,合肥学院团委正式开通官方微博,主要发布学校及各级团组织关于青年学生的重要信息、学校团委工作动态、参与讨论青年热点话题,迅速受到了学生的关注。该校团委通过“三个融入”(将思想引领融入微博,将团学活动融入微博,将组织建设融入微博),全面推动新媒体时代下的共青团工作。
该校团委积极利用微博“发布便利,传播迅速”的优势,及时发布党团知识、时事新闻和学院信息;讲述红色故事、历史上的今天;传播革命精神,努力构建起思想碰撞平台、教育引导平台和信息传播平台,构筑又一个青年思想引领高地。同时,从网络舆情引导入手,通过微博留言, 收集学生意见和建议,准确地把握大学生的思想特点和动态,了解他们的所需所想,进行上下沟通,形成反馈意见,及时引导青年学生舆论导向,保障群体性事件做到早预防、早发现、早研判、早控制,全面服务青年学生。
2011年7月,按照上级团组织的统一部署,合肥学院团委在新浪微博开通了“三下乡”专题微博,成为我省第一个官方认证的“三下乡”专题微博,短短数天,关注数达到4000人。通过微博,大学生们交流了社会实践心得,分享了社会实践经验,展示了社会实践成果。考虑到部分参加社会实践的学生上网不方便,校团委还组织编发了20期“三下乡”手机简报,交流工作。
此外,该校团委先后举办了博客空间大赛、视频大赛、网页设计大赛等多种以新媒体为载体的比赛,受到学生的喜爱。同时,该校部分基层团组织和学生组织也积极通过博客、微博等多种形式的新媒体影响青年学生。截至目前,合肥学院团委在腾讯的官方微博拥有23.8107万粉丝,共有11个院、系团学组织和26个学生社团开通了官方微博44个,在吸引青年学生关注,凝聚、引导、服务青年学生等方面起到了积极作用。
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