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　　该市近几年全面启动了中小学布局调整、中小学校舍安全工程、中小学标准化建设三大重点工作，大力改善城乡学校办学条件。万亚平介绍，目前全市校舍安全工程加固工程全部完成，开工率和竣工率列全省第二，质量检测并列全省第一名。目前，该市450所义务教育学校，2011年中小学标准化建设累计达标200所，达标率44.4%。今年，该市教育局安排专项设备经费500万元，为六个乡（镇）中心学校装备16个计算机教室，消除了乡（镇）中心学校没有计算机教室的空白点，同时加快“班班通”配备计划，全市今年共装备419个教室“班班通”，到目前为止，全市中小学装备“班班通”687间，建立校园网学校67所。
　　为了均衡城乡间师资力量，今年，该市实施了特聘教师计划，在第一、第四、第九、第16、第19中学和银塘初级中学等六所边远薄弱公办初级中学设立22个特聘教师岗位，给予特殊的政策，鼓励、支持市区优质学校的骨干教师前去任教。不久前，市教育局选派当涂县农村初级中学、小学20名中青年教师到第八中学、师范附属小学等十多所优质学校挂职培训30个工作日，安排市级骨干教师一对一帮带，还选派了13名当涂县中小学校长到市区学校挂职培训。
　　“开展特色学校创建是使弱校变强校、使一般学校与优质学校站在同一起跑线上的的有效途径”。万亚平告诉记者，近年来，市教育局制订了《关于开展市级特色学校创建工作的实施意见》和《马鞍山市特色学校评估细则（试行）》，鼓励义务教育阶段学校在特色发展上做文章，通过“阳光体育”、“每天运动一小时”、“体育场馆对外开放”等方式，形成 “一校一品，一校一色”的办学特色。目前，该市有省特色初级中学1所、小学2所，市级特色学校22所，全市共有国家级绿色学校2所，省、市级绿色学校71所，国家级、省级体育传统项目学校11所。
　　为了更好地推动城乡学校教育质量均衡。该市教育局建立、完善了小学和初中教学质量监测和反馈机制；将推进义务教育均衡发展作为县、区党政领导干部教育工作督导考核重要的内容进行考核；开展三年一轮的学校发展性督导评估；将义务教育均衡纳入对县、区教育局的目标管理考核体系。