冬季取消早读能否“城乡一体化” 教师,何必和孩子较真呢 校长该怎样与学生共进晚餐 一周热评 遗失声明
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第355期  总第总第58期期  2011年12月07日  星期三
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冬季取消早读能否“城乡一体化”
来源:本站原创 作者:刘根生 发布日期:2011-12-07 12:04:14

  随着冬季的来临,白昼变得越来越短,学生赶时间上早读显得有些手忙脚乱。为切实减轻中小学生过重的课业负担,保障学生有充足的睡眠时间。今年,芜湖市教育局将继续实行市区中小学冬季取消早读制度,从2011年12月5日(星期一)至2012年3月30日(星期五)为取消早读的起止时间。
  冬季取消早读对于学生和家长来说无疑是一个好消息。不过,笔者注意到,该市教育局取消中小学生冬季早读的做法是针对市区中小学而言的。那么,芜湖市辖四县的农村中小学生怎么办?他们的冬季早读要不要取消?
从2001年开始,国家启动实施了农村教育布局调整,调整之后的许多乡村学校过分集中于县城或乡(镇)政府所在地,学校覆盖半径过大,学生上学路途遥远,他们上学往往要步行或骑车几十分钟甚至更久,为了赶到学校上早读,他们早上5时多就要起床。所以,冬季早读对他们而言同样面临时间紧、睡眠时间少的问题,冬季取消早读对他们来说同样迫切需要。
  自从2005年芜湖市开始在市区实行中小学冬季取消早读的制度后,一直广受社会议论,为什么市教育局只要求市区中小学冬季取消早读?该市一位教育界人士给出的答案是:考虑到农村学校教学条件、师资力量相对较差等实际状况,冬季不取消早读可以让农村学生有更多的学习时间,弥补其“先天不足”。
  笔者觉得,这样的做法值得商榷。首先,让农村学生牺牲休息时间,硬撑着在寒冷的冬季上早读,恐怕不如让学生休息充分了更能提高学习效果。其次,难道多上这一个冬季的早读,农村学生的成绩就能追上城里的学生?这显然不可能。第三,改变农村中小学教学条件差、师资力量弱所造成的学生整体素质偏低的现状,关键是要进一步优化教育资源配置,而不是让农村学生在时间上“打持久战”。
  不管是市区学生还是农村学生 ,都同样需要面对冬季早读时间紧的问题,需要面对繁重的学业负担,他们也同样需要充足的睡眠和人性化的关怀。所以,笔者觉得,在冬季取消早读这件事上,芜湖市教育局完全可以实行“城乡一体化”。

 

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