——走进省示范高中安徽省贵池中学
百年大计,教育为本。
这已成为古今中外人人共识的真理。
池州历史悠久、人文炳蔚。众多的人文遗迹、优美的自然风光,使得这座古城不仅赢得“妙有分二气,灵山开九华”的赞辞,更因陶渊明、李白、杜牧、苏东坡、岳飞、司马光、王安石等都曾驻足池州,留下了数千首脍炙人口的佳作,享有“千古诗人地,烟雨杏花村”的美誉。
数千年弦歌不辍,一代代薪火相传。是教育串联起池州城数千年的昨天、今天和明天。教育,千百年来就是池州城的一块品牌、一张城市名片。
在池州城这个教育大家庭中,有这样一所学校,名曰贵池中学。
对于池州人来说——
贵中,是一种境界、一种精神、一种经历、一种追求、一种成就。
百年名校,荣耀江南。贵中承载着150万池州人的光荣和梦想。
一所名校的光荣与梦想
百年名校有着太多的责任和使命,因为她承载着150万池州人的光荣和梦想。
“千古诗人地,烟雨杏花村”。池州,中国江南一座充满活力的城市。她北临长江、南接黄山、西望庐山,秋浦河像一条玉带飘然东去,是长江经济带上重要的滨江旅游城市和历史文化名城。杜牧的千古绝唱《清明》诗更使贵池杏花村名播青史,名扬中外。如今,在这片“七山二水一分田”的池州市,在风景秀丽的秋浦路上,有一所闻名遐迩的百年老校——贵池中学,犹如一颗璀璨的明珠,正散发着夺目的光彩。
贵池中学创建于中国科举考试濒临灭亡的1902年,1912年曾受到孙中山先生的关怀与呵护,1959年被评定为省重点中学,2000年率先被评为省示范高中、省花园式学校、省绿色学校、全国绿化模范学校,是全国中小学现代教育技术实验学校、北京大学附属中学远程教育示范校、省人才工作先进单位、全国中小学德育工作先进集体、贯彻《学校体育工作条例》全国优秀学校等称号。
贵池中学学生中有全国学科竞赛一等奖获得者、全国理科实验班学员和中国科学技术大学少年班学生,也有全运会金牌获得者、全国青少年读书教育活动特等奖获得者、共青团十四大代表,还有荣获全国好少年、全国优秀学生干部称号和第二届宋庆龄奖学金的。
贵池中学以“文明,严谨,勤奋,求实”为校训,以“为中华民族的未来负责,为学生的终身发展奠基”为理念,以“全面发展,优化个性,培养特长”为目标。深厚的文化底蕴,优良的教学传统,先进的教育理念,培养了一届届莘莘学子,造就了一批批栋梁之材,赢得了社会的赞誉,也铸就了池州教育界的一面旗帜。
百年沧桑,薪火相传。漫步在贵池中学校园里,九鼎喷泉,天琴拔水,令人驻足遐想,思接千载;绿树成行,草坪如茵,书声琅琅,令人心灵澄净明澈。
第三季精彩再度绽放
每年高考成绩揭晓后,贵池中学不仅成为全市人民奔走相告的兴奋点,也成为教育专家及社会有识之士关注和探讨的热点。
2007年是百年贵池中学历史上新旧领导班子更替的一年。原东至县第二中学校长马自毛任新一任校长,短短数月,贵池中学在2007年高考中就取得突破性进展,省理科前80名学生中,贵中独占五席,应届理科和文科的一本、二本、三本以上的达线人数和达线率均居池州市第一名。让贵中在近几年中第一次捍卫自己在池州市基础教育排头兵的荣誉。
2007年的精彩仅仅是个开始,2008年、2009年高考成绩再创辉煌,多项指标刷新历史纪录。
2009年高考,贵池中学在全市独点鳌头、捷报频传,书写了第三季的精彩:在报考学生数较上年减少近百人的情况下,文科、理科取得双丰收,刷新历史纪录。应届文科考生汪越以630分荣获池州市文科“状元”(全省文科第四名),应届理科考生赵昊以686分荣获池州市理科“状元”(全省理科第35名);全校600分以上考生149人,其中应届生120人;应届一本达线数首次突破200人大
关,达206人;文科历届考生笪然以590分荣获全市文科历届第一名;理科历届考生杨品澍以680分荣获全市理科历届第一名;全市理科前20名,贵中考生占17名;全市理科前15名,贵中考生占14名;全市文科前20名,贵中考生占16名,且前12名考生均在贵中;应届文科、理科一本、二本、三本达线人数均居全市第一名。
贵池中学继2009年高考创历史新高之后,秋浦分校2009年中考取得大面积丰收,多项指标在全市遥遥领先。
学生李亦凡以846分荣获第一名,学生王剑峰以845分、陈慧敏以844分分获第二名和第四名。
78名学生化学单科成绩为满分,22名学生物理单科成绩为满分。
800分以上高分段贵池区共247人,秋浦分校有81人,占32.7%。
618名学生参加中考,有138人在779分以上,占22.3%。
有242人在741分以上,达省示范高中预切线,上线率39.3%。
有428人在627分以上,达市示范高中预切线,上线率69.6%。
有506人在560分以上,达一般普高预切线,上线率81.8%。
教学质量是第一生产力
这不熄的高考火炬何以一校一校地传递下来,这绝非偶然因素或运气所致。
因为一切是以提高教育教学质量为中心。
马自毛说,一切以提高教育教学质量为中心。
加强教学管理。学校坚持把提高教育教学质量和办学水平作为学校一切工作的重点,常抓不懈,求真务实。引导教师树立素质教育思想,转变教育理念,完善教学常规管理,做强做实以下工作:一是执行课程计划,开齐课程,开足课时。二是分管教学副校长、教导处主任和年级组组长全面负责年级的教育教学管理工作,狠抓日常教学的常规管理。三是教师坚持教学“六认真”(认真钻研大纲,认真备课,认真上课,认真辅导,认真批改作业,认真实验操作)。四是严肃考试纪律,确保完成各类考试成绩的可信度。五是坚持随堂听课、评课。六是相互听课。领导、教研组组长、教师每学期要达到基本的听课节数,并要求互评。七是规范语言文字。要求教师用普通话教学,使用规范文字。八是落实教学述绩制度,实行月考评价,完善奖励制度。学校完善升学考核制度,建立《贵池中学毕业班绩效考核办法》。九是落实“减负增效”的措施,切实控制学生作业量和考试次数,制止滥订、滥印教学辅导资料,倡导精备、精讲、精练。全面加强教学过程各个环节的指导,切实提高课堂教学效率,倡导教师按教育规律施教,更新教学理念,拓宽教育领域,改进教学方法,提升教学质量。
落实教学措施。深化素质教育。素质教育就是促进学生德、智、体、美、劳全面发展。教师要遵循教学原则,面向全体学生,循序渐进,分类指导,让学生各科均衡发展,培养学生的创新意识、创新精神和创新能力。教师要全面提高学生素质,努力在“四个转变”、“四个坚持”、“四个突出”上下功夫:一是变课堂为学堂,坚持教师为主导,学生为主体,训练为主线,能力为主旨,突出一个“学”字;二是变学会为会学,课堂教学不仅授学生以鱼,而且授学生以渔,突出一个“会”字;三是变被动学为主动学,坚持让学生在读、想、说中获取知识,突出一个“动”字;四是变一刀切为因材施教,坚持统一要求与个别辅导相结合,突出一个“活”字。
振叶寻根,观澜索源。一个以教学质量为第一生产力的学校占领一个地区教育最高点是水到渠成的结果。
师资是学校发展的基石
师资是基石,教师是灵魂,走内涵发展之路没名师不行。贵池中学也不例外。
“贵池中学发展最深层次的原因是拥有一支素质过硬的教师队伍。”当记者提出采访马自毛,他微笑着推辞了,言辞恳切。“还是采访我们的教师吧,他们都很优秀,学校所取得的成绩,都是他们一点一点做出来的。”贵池中学历来尊师重教,时刻坚持把教育教学放在主导地位,这位2007年上任的校长发扬并光大了这个传统。
先有名师,后有名校。学校始终把造就一支师德高尚、业务精湛的师资队伍作为学校重点工作来抓。培养出一大批优秀的教师个人和集体。如贵池中学英语教研组便是这些先进集体的代表之一,2008年获得2008年池州市先进教研组荣誉称号。该组有四位教师荣获省教坛新星,一人获省优秀课评比一等奖,一人获池州市师德先进个人,全组2009年共有二十余篇教育教学论文获省级、市级奖,在省级以上刊物发表论文12篇,有两个市级教科研课题已结题。这些荣誉的获得充分肯定了贵池中学英语教研组在教研教改中所取得的成绩,必将成为该组未来教育教学教研工作的新动力。
教师是一所学校的灵魂,尤其是对于坚持走内涵式发展道路的学校而言,更是如此。在培养教师方面,贵池中学一直不遗余力、舍得花钱,特别是对青年教师的培养下了很大的功夫。学校积极鼓励教师参加继续教育,不断更新教育教学理念。在全校教师学历达标率100%的情况下,鼓励教师岗位成才、在职进修,有7位教师取得硕士学位,有33人已取得研究生学历(含往年)。今年又有两位教师被评为省特级教师、六位教师被评为省教坛新星。在市委、市政府的关心、支持下,市人事、教育部门出台一系列引智政策,学校近年来面向社会公开招考优秀教师充实师资队伍。目前,贵池中学在岗教师中共有特级教师8人、省教坛新星13人、市学科带头人23人。“名师工程”的推进,有力地促进了学校教育教学质量的提升,成为贵池中学发展的基石。
另外,学校组织教师认真学习、执行《贵池中学教师手册》等常规管理制度,进一步规范了教师教学行为,坚持依法治校、依法治教、教书育人、为人师表,抓紧抓实教师师德师风建设,认真学法、用法,认真组织开展《中小学教师职业道德规范》和《池州市教师“十不准”》的学习和贯彻活动,不断加强主观世界的改造,自觉做实践三个代表重要思想的模范,自觉做人民满意的教师。
自豪的贵中,灿烂的明天。百年岁月流转,百年屹立苍穹,百年矢志兴教,百年桃李芬芳。
2009年5月19日,占地270亩的贵池中学高中新校区举行开工典礼,这是贵池中学发展历史上新的里程碑。
踏着时代的节拍,肩负人民的希望,江南名校贵池中学必将如境内的秋浦河一样蜿蜒绵亘奔向长江,书写着下一个百年的辉煌。