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第9058期 总第总第58期期 2025年06月04日 星期三
| 双拐“架起”爱 |
| 来源：本站原创 作者：李明 彭先进 沈思佳 发布日期：2025-06-04 11:26:38 |
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做操跑操时，学生队伍前站着一位拄着双拐的老师；上课时间，讲台上坐着的老师神采飞扬、绘声绘色的讲课紧紧地抓住了学生们的求知心；走廊上，一群学生紧紧围绕着坐在椅子上的老师热烈交流…… 在濉溪县城关中心小学，同事们给赵娜取了“双拐赵”“拼命二郎”等外号，她的敬业精神感染了身边的每一个人，这看似调侃的称呼实则饱含着敬重。
1995年，初登讲台的赵娜便接到了一项颇具挑战的任务——接手纪律较乱的二（2）班。面对这个有点烫手的“山芋”，赵娜没有丝毫退缩，毅然决然挑起了这副重担。为了改变班级面貌，赵娜积极行动起来，深入了解每个学生，逐个找学生谈心，耐心倾听他们的心声，挖掘他们内心深处的闪光点；同时，她还主动与家长沟通交流，搭建起家校共育的桥梁。“留守儿童就如同自己的孩子，需要更多的关爱与呵护；学困生也不是‘问题学生’，而是有待雕琢的璞玉。”她给予每个学生充分的信任与鼓励。
在赵娜的不懈努力下，仅仅三个月，二（2）班就发生了翻天覆地的变化，班级秩序井然，学生精神面貌也变得积极向上。一年后，凭借出色的教学能力和班级管理水平，赵娜被任命为年级语文教研组组长。在她的带领下，该教研组成绩斐然，多次荣获校级、县级奖励，成功迈入“优秀教研组”行列。而她所带的班级也一路稳步提升，2018年获“安徽省优秀动感中队”称号，这无疑是对她多年辛勤付出的最好见证。
2020年，濉溪县农村教育面临师资短缺的困境，县教育局发出支援农村教育的号召。赵娜第一个报名，随后被派往偏远的岳集中心学校支教。支教的三年里，她把岳集村当成了自己的第二故乡，吃住在校，全身心地投入到教学工作中。面对基础薄弱的学生，她始终以耐心和爱心为学生们传道授业解惑。功夫不负有心人。2022年9月，赵娜凭借在支教期间的突出表现，被评为淮北市“优秀教育工作者”，她所带班级在同年级同学科的成绩评比中也独占鳌头。
长期的高强度工作让赵娜的身体逐渐亮起了“红灯”。不知从何时起，疼痛时常困扰着她。2023年下学期，她的身体状况愈发糟糕，甚至无法在课堂上坚持40分钟的站立。学校领导让她休息调养，但赵娜实在放心不下学生，于是，她请求带着板凳上课，就这样，又咬牙坚持了半学期。
直到暑假，赵娜才抽出时间去医院检查，结果却令人揪心——两脚距骨严重坏死，医生要求她立即手术，否则将面临无法站立和行走的后果。手术后，医生叮嘱她必须卧床休息三个月。可新学期开学后，学校因师资短缺，她所带班级的课程难以安排。一边是家人的担忧与劝阻，一边是学校的困难和学生们的期盼，赵娜陷入了两难的抉择。她最终还是下定决心：“不行，我要去上课。实在坚持不了，我就拄拐，坐着上课。没法去学校，我就买个四轮老年代步车。”
就这样，赵娜驾驶着老年代步车重返校园。由于身体原因，她开车速度很慢，原本五六分钟的路程，现在需要半小时。即便路途颠簸，疼痛难忍，她也从未有过放弃的念头。每天，她都会提前一个多小时出发，只为能准时赶到学校指导学生读书。学校领导得知她的情况后，悄悄将她所带班级的教室和办公室都挪到了一楼，班里的学生也十分懂事，看到赵老师来了，都会争着去搀扶她，帮她拿东西。
“爱是贯穿教育事业的主轴”。赵娜将爱投入到教育事业，得到了家长的认可、同事的敬重；她像一束光，照亮了学生们的成长之路。
 □本版稿件由通讯员李明、彭先进，本报记者沈思佳采写
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