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《安徽青年报》(国内统一刊号:CN34-0019 邮发代号:25-2 全年订阅价216元,各地邮局均可订阅)是共青团安徽省委机关报,也是全省唯一一张面向青少年、面向教育的专业报刊,服务教育、贴近学生、关注青年是我们的办报宗旨,经过长期的实践,我们走出了《学生周刊》、《教育周刊》和《新闻周刊》的系列办报之路,我们的目标是成为广大青少年和教育工作者的朋友,使《安徽青年报》成为我省教育舆论宣传的主阵地,成为广大师生展示才华的新闻舞台。
国内统一刊号:CN34—0019 邮发代号:25—2
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多元兴趣与高效学习的青春密码 |
来源:本站原创 作者:田天洋 发布日期:2025-04-14 10:55:46 |
□九(8)班 田天洋 西安交通大学少年班录取喜讯传来,王浩澜以优异成绩脱颖而出。我们作为学生记者,深入采访了这位“别人家的孩子”,试图从同龄人的视角解码这位少年的日常轨迹。令人意外的是,王浩澜的成功并非“刷题机器”式的单一路径,而是一场兴趣驱动与高效自律交织的青春实验。
兴趣是最好的时间管理师,王浩澜是“动静皆宜”的。篮球场上,他是冲锋陷阵得分后卫;乒乓桌前,他能精准预判对手落点;书法课上,他的隶书工整如印刷体。而最让同桌小阚印象深刻的是,这位编程达人曾用C语言为班级设计过一款“错题整理系统”,“他能把枯燥的代码变成解决实际问题的工具,这种创造力太酷了。” 王浩澜将兴趣视为“精力分配的调节阀”,“当我卡在数学难题时,打一局乒乓球反而能理清思路。”这种“任务切换式学习法”让他在机器人竞赛和期末考试间无缝切换,最终双双斩获佳绩。
“数字断舍离”的自控哲学。在短视频盛行的时代,王浩澜的手机使用哲学却“自成一派”。他将游戏APP设为“学习奖励机制”,只有完成当日计划才能解锁30分钟休闲时间。更令人称奇的是,他将抖音科普博主的碎片化内容转化为学习素材,通过“手绘物理公式”短视频理解电磁学原理;在历史博主的段子里记住了甲午战争年份。“我把刷手机变成‘知识打赏’,既放松了眼睛,又赚到了考点。”他笑着分享秘诀。
“玩学共生”的时间魔术。王浩澜的书包里常备平板电脑,但内容并非娱乐,而是他自制的“学习流媒体库”。课间休息时,他会用三分钟看完可汗学院的微积分动画;排队打饭时,TED演讲的科学新知是他标配“下饭剧”。他将通勤、排队等碎片化的“无用时间”转化为知识补给站,让学习像呼吸一样自然。
“专注是利刃,兴趣是燃料”。这是王浩澜的座右铭,他用行动证明所谓“学霸”并非天生,而是将热爱与自律熔铸成锋的结果。当同龄人还在“刷题VS兴趣”的二元对立中徘徊时,他已用多元兴趣编织出一张高效学习的弹性网络。这才是他留给我们的最大启示,真正的优秀,不是单一维度的极致,而是让每一份热爱都成为抵达目标的助推器。
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