大单元教学案例“乘法分配律”引发的思考 论阅读给学生们带来的转变 智慧课堂“指向语言运用的‘三段共研’教学模式”的探索 更正说明
3版:教育家精神知与行 上一版 下一版

      《安徽青年报》(国内统一刊号:CN34-0019 邮发代号:25-2 全年订阅价216元,各地邮局均可订阅)是共青团安徽省委机关报,也是全省唯一一张面向青少年、面向教育的专业报刊,服务教育、贴近学生、关注青年是我们的办报宗旨,经过长期的实践,我们走出了《学生周刊》、《教育周刊》和《新闻周刊》的系列办报之路,我们的目标是成为广大青少年和教育工作者的朋友,使《安徽青年报》成为我省教育舆论宣传的主阵地,成为广大师生展示才华的新闻舞台。

国内统一刊号:CN34—0019 邮发代号:25—2
编辑部地址:安徽省合肥市长江中路419号

第9021期  总第总第58期期  2025年02月26日  星期三
返回首页 上一期  当前第9021期  下一期
更正说明
来源:本站原创 作者:佚名 发布日期:2025-02-26 15:17:04

  本报2024年11月27日第6279期第3版《“双减”背景下缓解小学生家长心理焦虑的实践案例分析》一文中的阜阳市2024年教育科学规划课题立项号更正为:FJK24098。

 
发表评论
评论标题:
评论内容:
(500字符)
验证码: 看不清楚,请点击我
    
本网站所有内容属《安徽青年报》所有,未经许可不得转载
编辑部地址:安徽省合肥市长江中路419号
ICP备案编号:皖ICP备09017428号