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第9017期 总第总第58期期 2025年02月12日 星期三
| 守住“老味道”谱写“新篇章” |
| 来源：本站原创 作者：王力弘 沈思佳 发布日期：2025-02-12 10:27:46 |
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□通 讯 员 王力弘 本报记者 沈思佳
“姐在南园摘石榴，哪一个讨债鬼隔墙砸砖头……”一首《摘石榴》让梁晓静与五河民歌结下了不解之缘。
出生在五河县城的梁晓静，自幼在奶奶哼唱的五河小调中长大。“那些旋律像摇篮曲，早已融进血液里。”2004年，县文化馆选拔演员时，梁晓静即兴演唱的《摘石榴》打动了馆长张红曼，一句“拜师学艺”让她正式踏上民歌传承之路。
学艺十多年，梁晓静将五河民歌唱出了蚌埠、唱出了安徽，走上了全国的舞台。2007年，她带着《摘石榴》登上央视《民歌·博物馆》栏目；2008年与祖海等名家同台献艺，见证五河民歌入选国家级非遗名录；2023年，她代表安徽在“魅力乌拉特”民歌会上以《姐在塘崖洗白衣》摘得最佳风采奖。20年间，从蚌埠到长三角，从央视舞台到西部民歌盛会，梁晓静用一次次演出证明：传统民歌不仅能“活”在乡土，更能唱响新时代。
“如今幼儿园新事多，教室换上了新桌椅……”幼儿们稚嫩的歌声在教室里响起，这是五河民歌《如今农村新事多》，梁晓静在保留五河小调原有曲调风格及特点的基础上，把幼儿不容易理解的内容改为身边小事，这么一来小调就挂在了嘴边。
“文化自信要从娃娃抓起。对于幼儿来说，主要是启发兴趣，让他们从小就了解、学习优秀的传统民歌文化”。作为幼儿园教师，梁晓静将非遗传承的目光瞄准在幼儿们身上。通过《五只小船》《一只螃蟹八条腿》等趣味改编，民歌成为幼儿们做游戏时的欢快旋律。近年完成的《民间歌谣融入幼儿园艺术课程》研究报告，系统探索了民歌与幼儿教育的融合路径——非遗传承不再停留于舞台，更在童声中扎根生长。
“五河民歌成就了我，我愿做永不歇息的百灵鸟”。从田间地头到聚光灯下，从口传心授到创新教学，作为一名青年文化传承者，梁晓静始终相信：真正的传承既需守住“老味道”，也要谱写“新篇章”。
 和幼儿们一起唱响五河小调
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