以担当书写青春华章 当好“守艺”人 跑好“接力棒” 在志愿服务路上挺膺担当 擎行知旗勇担当 走行知路葆初心
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第9016期  总第总第58期期  2025年01月24日  星期五
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擎行知旗勇担当 走行知路葆初心
来源:本站原创 作者:鹿月蕾 发布日期:2025-01-24 12:08:39

报道日期:2024年10月11日《合肥师范学院120名志愿者服务环巢湖骑游大会》

擎行知旗勇担当 走行知路葆初心
□合肥师范学院文学院2022级汉语言(师范)专业  鹿月蕾
  岁月如流,星霜荏苒,2024 年在欢声笑语中悄然远去。这一年,合肥师范学院行知学堂社会实践活动迎来了第十二个年头,累计建设行知学堂4580个,直接参与的“小先生”达2.0602万人次,指导教师1858人次,服务留守儿童和农民工子女8.1万余人。
  回望暑假,我第三次踏上“行知之旅”。作为实践团队负责人,我率队奔赴铜陵市义安区金榔中学,开启了为期 28 天的“三下乡”行知学堂实践活动,与学堂的 40 余名小学员共度了一个意义非凡的假期。在抵达金榔中学前,该校教务处主任何淼告知我们此地偏远艰苦,我当即回应:“这是我们义不容辞之责,教育工作者本就应扎根基层、奋战一线,践行服务人民的使命担当。”
  陶行知先生曾言“捧着一颗心来,不带半根草去”。2万余名大学生化身“小先生”,建设行知学堂4000余个,服务城乡儿童8万余人。我们七名金榔行知学堂“小先生”融入其中,接续书写着合师学子对行知精神传承与实践的故事。站在金榔行知学堂的讲台上,我始终坚信我们“既是知识的传递者,更是希望的播种者”,面对学生们眼中满是对知识的炽热渴望,那股坚毅深深触动着我。我们尽情描绘世界的斑斓与知识的广袤,只为回应他们眼中的憧憬,助力其追逐梦想。
  在此,“担当”二字愈显厚重,它既意味着坚守教学阵地,更意味着守护学生们的梦想。艰苦的生活条件没有成为我们退缩的理由,每一次难题的攻克、每一点知识的积累,都让学生们的笑容与自信化为我们担当的强大动力。我们竭尽所能,利用有限资源满足学生们对知识的渴求。夜幕笼罩时,金榔中学总有一间办公室灯火通明,那是我们在精心备课、热烈讨论教学细节,只为给学生们呈现更优质的课堂。看到他们积极参与小实验,脸上洋溢着纯真笑容,所有的疲惫瞬间消散。这段经历恰似一把锋利刻刀,在我们生命中刻下深刻印记。它让我们懂得,担当绝非空洞的口号,而是平凡岗位上的默默坚守与奉献;初心亦非短暂的激情,而是历经风雨仍坚定不移的信念。
  展望未来,我们将继续发扬行知精神,无畏艰难险阻,笃定前行。我们会将这份担当与初心传递给更多有志者,让行知精神在华夏大地蔚然成荫,为莘莘学子点亮希望灯塔,引领他们迈向美好未来。因为我们深知,我们肩负的是沉甸甸的责任,守护的是民族的希望之光,此途纵有万般艰辛,我们亦无怨无悔。

鹿月蕾(右)为小学员们讲授《生态文明》课程
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