《安徽青年报》（国内统一刊号：CN34－0019 邮发代号：25－2 全年订阅价216元，各地邮局均可订阅）是共青团安徽省委机关报，也是全省唯一一张面向青少年、面向教育的专业报刊，服务教育、贴近学生、关注青年是我们的办报宗旨，经过长期的实践，我们走出了《学生周刊》、《教育周刊》和《新闻周刊》的系列办报之路，我们的目标是成为广大青少年和教育工作者的朋友，使《安徽青年报》成为我省教育舆论宣传的主阵地，成为广大师生展示才华的新闻舞台。
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第9013期 总第总第58期期 2025年01月08日 星期三
| 中职学校班主任培养的路径 |
| 来源：本站原创 作者：余韶华 发布日期：2025-01-08 11:50:03 |
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□芜湖医药卫生学校 余韶华 芜湖医药卫生学校是一所全日制综合性中等职业学校，学校自创办以来，始终秉承“培养一个学生，致富一个家庭；办好一所学校，造福一方百姓”的初心使命，专心于培养医药卫生与健康服务类高素质技术技能型人才，专注于“让每一个受教育者都有人生出彩的机会”。在校学生7000余人，毕业生年均就业率96%，对口升学率90%以上。
学校是教育部“1+X”证书试点单位、教育部第二批职业院校数字校园建设试点学校、教育部信息化标杆学校建设单位，入选全国革命老区优秀案例学校和协作区院校，是安徽省优秀中职学校、省级示范特色中职学校、省级重点建设学校、省级校企合作示范学校、省级“三全育人”典型学校，荣获安徽省五一劳动奖状、安徽省劳动竞赛先进集体、安徽省“五四”红旗团委、安徽省第四批“双比双争”先进党组织、芜湖市政府质量奖银奖等荣誉。2024年，学校教师获得省级教学能力大赛一等奖1项，二等奖3项，三等奖1项；班主任连续两年均获得省级班主任业务能力大赛一等奖2项，1人获得国赛三等奖，一位教师获评安徽省优秀教师；学校学生获得省级技能大赛一等奖2个，二等奖3个，三等奖1个，市级比赛获得一等奖4个，二等奖8个，三等奖18个，学生获奖数量和质量取得新突破；学生参与区、市、省三级各类大赛获奖102项，其中省级以上荣誉24项。作为芜湖市第一所省级中等职业教育A类学校，“特色鲜明、省内示范、国内领先”的办学目标正由愿景变成现实。
多年以来，学校一直高度重视新任班主任培训与培养，以省级“李静名班主任工作室”为基地，以一批骨干班主任为龙头，跨学院跨专业组建“班主任成长共同体”，聚焦新入职班主任将要面对的重点、难点、沸点和需要加以适时调控的支点、焦点与节点，以教育部、人社部《关于加强中等职业学校班主任工作的意见》（教职成〔2010〕14号）为切口，以自然年度为单位，本着“为新人着想、对学生负责”的精神，注意吸收全国各地新入职班主任培训与培养的前沿成果，精心做好年度新任班主任培训与培养的顶层设计。通过十多年的不懈努力，学校班主任队伍专业化、职业化建设水平不断迈向一个又一个高水平的新阶段。
一、提升职业道德水准
班主任是学生思想的“营养师”、学生发展的“规划师”、学生活动的“策划师”、学生团队的“指导师”、学生行为的“矫正师”、学生心理的“按摩师”和学生健康的“保健师”，其职业道德水准的高低事关每一个学生的发展与成长，甚至左右教育大业的成败。
提升班主任的职业道德修养与境界是校本培训、校内培养的首要任务。职业道德的自我升华、爱与责任的自动植入、榜样引领与示范的自发生成，应当贯穿于新任班主任培训、培养的全过程。
二、锤炼专业看家本领
1.淬炼思想教育的“洞察力”
通过培训、培养，使得新任班主任拥有敏锐的“洞察力”，练就“巧开锈锁”的独门绝技。能够透过观察、交流、访谈，眼神、表情、语言等信息，准确洞悉学生的思想动态、心理状态、学习心态、行为姿态和生活常态，进而得以及时开展富有针对性的谈心谈话、表彰奖励和批评教育，有效帮助学生提高应对挫折、适应环境、融入群体、成全自己的能力。
2.修炼班级管理的“亲和力”
通过培训、培养，使得新任班主任具备优雅的“亲和力”。只有亲其师，才会信其道。班主任的亲和力，是以良知与博爱为底色，是一种内心潜在的特殊秉赋和素养，一旦激活必将魅力四射。优雅的亲和力能够持久拉近师生距离、增进师生感情，有助学生敞开久闭的心扉、打开缠绕的心结，助力学生尽快走出一时的无力与无助。
3.锻炼组织活动的“策划力”
了无新意的“炒冷饭”，一成不变的“老把戏”，是班级活动死气沉沉、缺少吸引力的关键所在。活动怎么推陈出新，怎样才能更好地吸引人、感染人，离不开班主任教师特别“策划力”的持续提升与某一瞬间的脑洞大开。
4.精炼职业规划的“助推力”
哪里就业？怎样择业？如何创业？对于中职学生来说难度大、坡道陡、岔道多、弯道急。如果没有教师的适时点拨与量身指导，没有教师的及时助力助推，学生很难爬上坡，更难翻过坎。因此，职业生涯规划力对于班主任来说是一种必备神器，不可或缺。
5.历练内外协调的“说服力”
中职学校班主任对内要肩扛“德智体美劳”，促进全体学生全面发展，责任重大；对外要广交“工农商学兵”，助力每一个学生按时毕业、顺利就业。能够在尽可能短的时间内言简意赅“说服人”、情真意切“打动人”、谈笑之间“推定人”是职业学校班主任必备的基本素养之一。
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