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第9012期 总第总第58期期 2025年01月06日 星期一
| 在合作中绽放光芒 |
| 来源：本站原创 作者：朱晓玉 发布日期：2025-01-06 10:33:44 |
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□高三（26）班 朱晓玉 “合作学习”这个词虽然在高三之前就已耳闻，但真正实践它却是在高中的最后一年。我曾一直抱有疑惑：学习不是一个人的事吗？这也能合作吗？直到遇见了秦秀文老师，我的观念才发生了转变。
高三时，秦老师在班上分享了学长学姐们的学习方法，并特别强调了“合作学习”的重要性。当时的我对此半信半疑，认为合作学习的效果远不如独自学习，大家在一起讨论可能会浪费更多时间。然而，事实证明，是我过于狭隘了。
期中考试后，我的成绩一落千丈，组内其他同学也普遍退步。面对这样的困境，我们决定尝试秦老师所说的学习方法，小组内同学们相互合作、互提问题。作为组长兼组内唯一的女生，我备感压力，生怕组织不好会遭人笑话。
实验初期，我们遇到了不少困难。提问时间、内容选择及效果评估等都让我感到十分棘手。第一天的实验更是“出师不利”，大家东拉西扯，感觉什么都问了，又好像什么都没记住。我心中打起了退堂鼓，但看到组内其他同学依旧热情高涨，我也选择继续坚持。
为了让提问变得更加科学有效，我们向秦老师寻求了帮助和建议。秦老师的鼓励给了我们很大的信心，也让我们感受到了被老师肯定的喜悦。很快，我们就迎来了第一次成果的检验，11月份的一次统一作业有一道题的知识点正好是我们上周提问时才提到过的。当时解答该题的喜悦难以言表，我深刻感受到了提问的作用。后面的联考，我们每个人的成绩同样有了大幅度提升。
现在，我们小组依旧坚持每天提问，大家依次回答，把不熟或不会的知识点记下来，遇到盲区便去请教老师。我们还会共同解决一道难题、听写化学方程式等。每天至少都会发现自己的一个知识点盲区，并通过互动的方式温习每一个知识点。提问的过程并不像一开始想的那样枯燥无趣，相反，每个人脸上都带着笑容，有说有笑。这样的学习方式，难道不就是快乐学习吗？
和志同道合的人一起努力着，一起提高着，一起快乐着。
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